八年级英语上册Unit_5_Section_A_的教学设计.docVIP

八年级英语上册Unit 5 Section A 的教学设计 ?教材分析：本单元教学以发出邀请、接受邀请、拒绝邀请为话题，主要应掌握会句型：Can you…?,Sure ,I’love to I’m sorry,Ican’t.I have to…学习情态动词can can’t的用法。这个话题与学生实际生活有关，贴近学生实际生活，而且问和答的1.知识目标：掌握本课的大纲词汇和情态动词can及can’t的用法。2.能力目标：1）能听懂与聚会有关的项目话题的简单会话。 2）能用can或can‘t表述能不能参加聚会的项目会话。3.文化意识：了解国内外常见的聚会形式，以及聚会时应注意的礼貌问题。4.学习策略：培养学生在大信息量（关于聚会表达）的语言活动中搜索处理语言信息，发现，归纳学习重点，从而掌握本单元重点学习内容。教学内容：1.大纲词汇lesson another concert can can’t新课标词汇: have to come to go to the movies I’d love to .2.句型 He can / can’t …教学重点：用情态动词can和can’t表示能不能参加聚会的句子教学手段：多媒体。教学步骤教学第一个环节：创设情景，导入新课1.将有关表示聚会的图片进行曲连接起来，向学生们展播，从而引出can can’t的用法。2.要求学生以br