江苏省常州市天宁区九年级化学上册 第2章 身边的化学物质整理和应用练习 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2章 身边的化学物质整理和应用一、选择题6．(2017·营口)下列对实验现象描述正确的是（ ）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C．烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭D．紫色的石蕊溶液滴到白醋中，石蕊溶液变蓝【答案】C(2017·齐齐哈尔)4．下列实验现象的描述错误的是A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红【答案】B5．（2017·威海）关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（　　）A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定12．（2分）（2017?重庆）O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（　　）A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C．它们都可用向上排空气法收集D．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化【答案】B二、填空题三、实验题17．（2017·浙江金华）气体的的备是科学实验基本技能