把握好故事情节.ppt

[参考答案] (评分细则：每点2分) (1)从父女相依为命着眼，为下文选女婿、打陪嫁首饰、在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据； (2)从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。 [典例]　(2010·新课标全国卷)阅读下面的文字，完成下面问题。(6分) 保　护　人 [法]莫泊桑 这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好，第二天愉快地醒来，吩咐仆人送来报纸。他打开报纸念道： 有个桑蒂尔神父，被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他热心的辩护人，该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯，给自己的同事们写了最恳切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为…… 他一下就蹦起来去找珀蒂帕。 问题：小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？(6分) [解题指导]　本题考查考生对某一情节的赏析的能力。属于分析作品结构，把握文章思路的范畴。这道题考查对情节安排的理解，可以从结构和内容方面来思考。这段情节的设置十分巧妙和必要，从全文来看，它丰富了小说的情节，让小说突起波澜；从结构看，它为下文玛兰言行的变化作了铺垫，便于揭示人物真实面目。情节的突转使小说的主题更加深刻，更耐人寻味。解答此题的关键是从文章的内容和结构两个方面分析。 [参考答案]　(1)补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；(2)加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；(3)给读者留下更多的想象空间，强化平中见奇的效果。(评分细则：每个要点2分) “对某一情节的特点和作用分析”类题目的解题方略 (一)了解高考常见提问方式 1．文中写了××情景在小说中起到哪些作用？ 2．××事物、××人物在小说中有什么作用？ (二)明确解答思路 应先理清本处情节主要写了什么，再联系全文，分析该情节在对作品的内容上、结构上、表达效果上所起的作用。内容上主要指对表现人物形象、表现主题的作用；结构上主要是指：设置悬念、照应前文、埋下伏笔、总结上文、做好铺垫、再起波澜等作用；表达效果主要是指引人入胜、留下想象的空间等。 分析某个情节在全文中的作用，一般从四个方面考虑： 一是对刻画人物的作用， 二是对上下文情节的作用， 三是对表现主题的作用， 四是从给读者的感受上分析。 答题时一定要结合情节的一般作用，根据题目要求，结合文章作答。 （1）某一情节在故事情节上的作用 01、是故事的线索或推动情节的发展； 02、设置悬念，引起读者的阅读兴趣； 03、使整篇小说情节波澜起伏； 04、照应前文某某情节； 05、为后面某情节的展开作铺垫或埋下伏笔。 （2）某一情节在对人物方面所起的作用 刻画了人物的性格特征； 表现了某某的人物性格； 交待了人物活动的环境。 （3）对表现主题方面的作用 点题或突出主题、升华主题。 1．对刻画人物的作用 也就是情节本身对人物性格塑造上的具体作用。如《侯银匠》第二段这个情节突出了侯菊的精细能干的特点，又如《保护人》“小说后半部分引用了报纸上的一段报道”这一情节，使玛兰想充当“保护人”的性格的后果得以显示。 2．对上下文情节的作用 可以从以下角度思考： ①一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。如《祝福》中祥林嫂的二次改嫁这一情节就有此项作用。 ②首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③倒叙式开头。起到制造悬念的作用。如《祝福》，采用了倒叙的结构形式，从祥林嫂临死前的肖像写起，再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景，再次到鲁镇的经过等等，设置了悬念。 ④戛然而止的结尾。留给读者回味的作用。例 ⑤行文中间的伏笔铺垫。一般来说是推动了故事情节的发展。如《侯银匠》第二段这个情节为后文的情节提供了依据，作好了铺垫。如《保护人》“小说后半部分引用了报纸上的一段报道”这一情节就为后文的发展作了铺垫。 3．对表现主题的作用 一般来说是点题或突出主题。如《林教头风雪山神庙》中山神庙偷听这一情节，是林冲由原来的忍让妥协到被逼反抗的转折点，有力地突出了小说的主题“逼上梁山”。 4．给读者的感受 站在读者的位置上考虑情节的作用，如《保护人》就是典型的例子。 (三)掌握常用答题模式 ×××情节(事物)为下文中……埋下伏笔；与文中……相照应，反映了……内容，突出了……的性格，点明了……主旨。 1．小说以这样结尾是否合适？ 2．小说的结尾段能否删去？请谈谈你的看法。 3．小说中有这样一个情节合不合理，或小说中这个情节换成另外一个情节合不合理。 强化训练： 2012年江西卷《报复》