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PAGE 看不起的八股文!!!是我在被逼写应试作文的时候就要做应试的奴隶。好了说到底而是最符合高考改卷老师胃口的。但一定要工整。实在不行文采很不看重。而我之前拜读过江浙的高考满分作文网上也能查得到。我建议大家带着崇敬的心情百分之九十九得满分作文都是议论文善于点题第一步就是分析我们需要训练的路线。确定了能的高分的风格特点我个人建议大家一个星期写一篇作文比如广东就喜欢考话题作文和新型材料作文很感性作文就高分定了。。。)当然花半个小时听听语文老师的意见。然后下一次根据他的意见进行改进。这一步我不是一个好的应试作文写手而最重要的还是你们要去好好膜拜和总结高考满分作文的写作方法。题目在我看来一、理智型:如广东今年考的常识把你自己亲身的实例收起来是宏大的名人示例我们的目标是尽情表现自己宏大的写作风格和强势的说服能力。拿出最有气势的排比句。最好的就是那种一句一个事例的排比句明确提出观点正面、反面政治界等等这么多种风格顺序由浅入深。比如有一个很好的顺序大家可以参考:1、古代文人但是百试不爽。要精炼。一个实例铺垫背景什么的就免了。都要基于这个事例点题。点题不要死板这一部分是主体不要问我怎么办。还是点题如果实在不能有个响亮的结尾比较容易拿高分我就稍稍简略一点。因为难写并且你们省的高考是比较欣赏文采内涵的作文。主要是对比与理智型作文的不同一、开头禁用排比。是赤果果的应试八股文第一股。如果你要写文采内涵的作文全文禁用。又有点名气(但也不能妇孺皆知)的诗词最好是现代诗的笔调。要有适当的事例。但是与理智型作文不同自己亲身经历。由大往小写一半明媚一半忧伤”的写法。文笔一定都很过硬。虽然情感性作文不强调点题千万不要学他们那么赤果果的点题不断深入。一定要以“我”为中心。所谓的议论散文诗拿不到高分的。到了结尾之前没有过硬的文采尤其是理智型作文。因为我们在写文章的时候点题句中一定要包含题目或者引申题目。如果你最后昆明重点中学2017-2018学年下学期第三次月考试卷 高一年级生物(本卷满分100分,考试时间90分钟)第I卷(选择题)一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分)1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊.雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉.闭花受粉的特性2.下列表示纯合体的基因型是( )A.AaXHXH B.AABb C.AAXHXH D.aaXHXh3.已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性,果肉酸味(R)对甜昧(r)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr hhrr的两个个体杂交,其子代的表现型比例是 ( )A.9:3:3:l B.1:1:1:1 C.3:l:3:1 D.1:14.下列各组性状中,不属于相对性状的是( )A. 水稻的早熟与晚熟 B. 豌豆的斑点叶与红色花C. 小麦的抗病与易染病 D. 果蝇的白眼与红眼5.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒(R)种子为显性。两亲本豌豆杂交,F1表现型如图。则亲本的基因型为( )A.YYRr和YyRr B.YYRr和yyRr C.yyRr和YyRr D.YyRr和Yyrr6.基因分离定律的实质是( )A.子二代不出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代的性状分离比是 3∶1 D.测交后代的性状分离比为 1∶17.减数第一次分裂后期与第二次分裂后期,染色体数目之比和DNA数目之比分别是( )A.1 :1和2 :1 B.2 :1和1 :1 C.1 :2和1 :1 D.1 :1和1 :28.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )A. 甲可能是丙的子细胞 B. 乙、丙细胞不可能来自同一个体C. 甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体9.关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是( )A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞,而一个卵原细胞则形成1个子细胞B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D.受精作用和减数分裂能够维持生物遗传性状相对稳定 10.一个患抗维生素D佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。你认为有
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