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- 2018-07-15 发布于浙江
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第1课时 组合与组合数公式;学习目标
1.理解组合与组合数的概念,正确认识组合与排列的区别与联系.(易混点)
2.能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式进行计算.(重点);自主学习一 组合与组合数的定义
问题一、给出下列两个问题:
(1)从5人中选取2人分别担任正、副班长.
(2)从5人中选取2人组成班委会.
列出上述两个问题中的所有可能情况.;提示:分别用a,b,c,d,e表示这5个人.(1)中所有可能为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,ba,ca,da,ea,
cb,db,eb,dc,ec,ed共20种.
(2)中所有可能:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de共
10种.;1.针对上述问题你能否总结其特征?
(1)是排列,①中从5人中选取2人,选取的两个人是有序的,(2)中从5人中选取2人一组,不考虑这两个人的顺序,是无序的.
2.组合与排列的异同点分别是什么?
提示:共同点:都是“从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素”;不同点:组合“合成一组”,而排列是要“按照一定顺序排成一列”.
;组合的概念
一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素________,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
组合数的概念
从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的 的____,叫做从n个不同元素中取出
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