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- 2018-07-15 发布于浙江
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二年级下册数学教学计划
指 导思 想 以小学数学新课程标准为指导,培养学生的实践能力和创新意识,提高学生的数学应用能力,让每一个学生都能愉快地学习数学。 教材分析 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 教学目标 知识与能力 1、学会用简单的方法收集和整理数据。2、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。3. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序,学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。4、初步建立克、千克的概念,渗透数学模型思想。5、使学生感受简单推理的过程,找出简单事物的排列数与组合数。 过程与方法 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 情感态度与价值观 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教科研课题 如何培养学生探索数学问题的兴趣。 培优帮困安?? 排 单周二培优,双周二帮困。 教学活动及具体措施 积极参加学校组织的各项业务学习活动,做好笔记,并能与教学相结合。加强新教学方法的研究,向40
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