七月天山优质.pptVIP

练一练 （　　　）的雪峰　　（　　　　）的群峰 （　　　）的原始森林　　（　　　）的枝丫 （　　　　）的鲜花　　（　　　　）的锦缎 （　　　）的霞光　　　（　　　　）的彩虹 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：　　１、描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。　　２、描绘了幽静的天山密林。　　３、描写天山深处的景象。 作者把七月的天山写得 如此之美的方法： 1、丰富的想象，形象、优美的比喻。 2、巧妙的用词。 3、按照游览的顺序描写。 作业： 请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在单行本上。 七月的天山 天山在哪里？ 雪峰 雪水 溪流 原始森林 缎 涧 俯 皑 蹄 溅 延 鞍 生字学习 jiàn ái jiàn ān duàn fǔ tí yán 山涧 皑皑白雪 飞溅 马鞍 绸缎 俯身 马蹄 延长 读一读，写一写 白缎　山涧　俯视　马蹄　溅起 绵延　离鞍　飞泻　无限　撑开 枝丫　萦绕　矫健　幽静　白皑皑　　 洄水涡　饮马溪　戈壁滩　五彩斑斓 　　 五彩缤纷　　重重叠叠 你能读准下面的字词吗？ 戈壁滩 白缎 山涧 泻下来 洄水涡 饮马 俯视 五彩斑斓 无限生机 白皑皑 撑开 重重叠叠 枝丫 马蹄 溅起 幽静 五彩缤纷 萦绕 绵延 绚烂 矫健 峭壁断崖 马鞍 鳞光 请同学们一起把课文朗读一遍，边读边思考下面这个问题: 课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关的语句。 游览的顺序 进入天山 ------ 再往里走 ------ 走进天山深处 请同学们快速阅读课文2、3、4自然段，思考： 文中主要描写了哪些景物？ 雪峰 雪水 溪流 进入天山 描写雪峰的句子： 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 这是一个比喻句， 本体：雪峰 喻体：白缎 本体：云影 喻体：花 描写雪水的句子： 融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖 上飞泻下来，像千百条闪耀的银链…… 这是一个比喻句， 本体：雪水 喻体：银链。 描写溪流的句子： ……在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形 成千万朵盛开的白莲。 这是一个比喻句， 本体：浪花 喻体：白莲。 饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 再往里走 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 原始森林有什么特点？ 幽 静 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。 天山深处 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的 野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天 边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 既是一个排比句，也是一个比喻句。 本体：野花------- 锦缎 喻体： 霞光 彩虹 野花有什么特点？ 花团锦簇 ------五彩缤纷 描写野花的句子： “马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，显得格外精神。” 这句话怎么理解？特别是“矫健” 、“精神”和“浮”。 矫健: 马显得格外精神。 精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。 浮：形象地写出了花之多，人就像置身在花的海洋之中。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的 花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 反问句 请同学们把它改为陈述句： 虽然天山这时并不是春 天，但没有一个春天的花园 能比得过这时天山的无边繁 花。 这是一个什么句子？