2018年九年级物理上册 第十一章 简单机械和功综合实践活动练习（含解析）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 6综合实践活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识点　简单机械的综合应用1.如图11－D－1所示，利用四种机械分别提升同一个重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是(　　)图11－D－12.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以(　　)A.提高功率 　 B.提高机械效率C.减小所必需的 D.减小所做的功3.如图11－D－2所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是(　　)A.定滑轮，可省力B.动滑轮，可省力C.定滑轮，可改变力的方向D.动滑轮，可改变力的方向图11－D－24.如图11－D－3所示是欧洲中世纪的城堡与教堂建设中常用的吊车，通过仔细观察，我们不难看出，这种吊车实质上是________和________两种机械的组合.　　 图11－D－35.如图11－D－4所示是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机).观察甲、乙两图可获得的信息：____________________________；观察图丙和图________可得出：在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多.图11－D－46.如图11－D－5甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机，吊臂上的滑轮组(如图乙所示)将质量为1.2×103 kg的重物竖直匀速提升3 m，拉力F的大小为8000 N, 则拉力F做的功为________J，该滑轮组的机械效率为________.(g图11－D－57.骑变速自行车(如图11－D－6所示)上坡时，要想省力，后轴的齿轮应该换用较大的还是较小的？原因是什么？下列回答正确的是(　　)A.较大的，增大动力臂 B.较大的，减小阻力臂C.较小的，增大动力臂 D.较小的，减小阻力臂图11－D－68.如图11－D－7所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平.现使线套逐渐向右移动(始终使木棒保持水平)，则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)(　　)A.逐渐变小 B.逐渐变大C.先逐渐变大，后又逐渐变小 D.先逐渐变小，后又逐渐变大　　图11－D－79.如图11－D－8所示，斜面长6 m、高3 m，用沿斜面向上、大小为100 N的拉力F使物体在5 s内沿斜面移动了2 　图11－D－8A.滑轮组的机械效率是40% B.物体重300 NC.拉力F做的功是600 J D.拉力F的功率是40 W10.如图11－D－9甲所示为一种搬运建筑材料的装置，AB是杠杆，O为支点.杠杆平衡时，B端受到向下的拉力________(选填“大于”“小于”或“等于”)A端受到的向下的拉力；用于装载货物的小车自重为500 N，若搬运2000 N的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲＝1600 N，该滑轮组的机械效率η甲＝________%；若用同样的滑轮按图乙组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙，乙滑轮组的效率为η乙，考虑实际情况，则F甲________F乙，η甲________η乙.(后两空均选填“”“”或“＝”)图11－D－911.小聪估测书包重力.现有细绳、重力可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600 mL的水，空瓶的质量忽略不计.(1)这瓶水的质量m＝________，重力G＝________.(1 mL＝1 cm3，水的密度是1 g/cm3，g取10 (2)手提细绳，如图11－D－10所示，硬棒水平静止.在图中标示需要测量的长度.图11－D－10(3)书包的重力约为______________(用上述求得的物理量及所测得的物理量符号表示).(4)若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？________________________________________________________________________.12.电梯是高层住宅必备的交通工具.如图11－D－11甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反.配重的质量为400 kg，空轿厢的质量是500 kg，额定载重量是1000 kg.某次电梯满载上升时的v－t图像如图乙所示.不计钢丝绳的重力和一切摩擦.(g(1)电梯匀速上升的高度是多少？(2)电梯匀速运动阶段，配重的重力做的功是多少？(3)电梯匀速运动时，电