高中地理必修35.2产业转移——以东亚为例.pptVIP

完成优佳学案p50自主梳理。 5分钟 P94拓展阅读 中外大公司的技术研发中心加快向上海聚集 设立研发机构是产业转移的高级形式，目的是为了实现生产与开发一体化，缩短新产品生产周期，更快捷地实施本土化战略。 5分钟 2.（1）为什么日本、韩国在发展重化工业之前，要先发展劳动密集型工业？ （2）目前，有人提出我国的珠三角、东北地区以及浙江省要大力发展重化工业。对此，提出你的看法。 1．按照图5．13所示规律，如果把世界各国经济发展水平由高到低分成第一级至第四级，从国际分工角度看，处于不同级别的国家应重点发展哪一发展阶段的产业?联系东亚，你会得出怎样的结论? 2．按照图5.14，发达国家向发展中国家转移的是产品的一般加工环节，为什么? 经济水平处于第一级至第四级的国家或地区，依次应重点发展处于开发期、增长期、成熟期和衰退期的产业。从东亚来看，按此规律，依次是日本—韩国及我国的香港、台湾地区—我国大陆—朝鲜、蒙古。 加工环节的附加值很低，即利润很低，但一般耗用的劳动力较大。 3．点拨：发展中国家或地区在接受产业转移时，要注意将研究、开发一起引进。韩国的政策就是避免总跟在发达国家的后面。 4.点拨：从图5.13和图5.14可知，产业转移所形成的产业国际分工和合作，在促进发展中国家或地区工业化的同时，对发展中国家往往是不利的。发达国家总是把处于成熟期、衰退期和低附加值的生产环节向外转移，而把技术含量高、具有良好发展前景的产业和高附加值的生产环节留在国内，以保持自己的技术优势并获取高额利润。发展中国家在接受产业转移时就要注意这一点，最好能引进处于研发期、增长期的产业以及高附加值的生产环节。 5.产业转移对区域地理环境带来哪些影响？ ①产业转移改变了区域的地理景观，促进了城市化。 ②产业转移伴随着环境污染的转移和扩散。 6. 产业转移对改变劳动力就业的空间分布有何影响？ 图5.15日本失业率的提高 产业转移对象国： 增加就业机会 产业转移国: 失业人口增加 例如：我国近20多年改革开放、引进外资，大批外资、合资企业解决了大量大学毕业生和农村剩余劳力的就业问题。 P93活动 1.据下图说明产业向国外转移对日本经济的不利影响。 图5．16直观的显示了产业转移对日本经济的不利影响：形成“产业转移出去的多，转移进来的少→国内生产投资不足，生产困难→市场萎缩→产业向外转移，外资不愿进入”的恶性循环。 先发展劳动密集型工业有利于利用丰富、廉价的劳动力资源优势，积累资金、造就产业工人，为发展重化工业奠定良好基础。 珠三角和浙江省经济实力强，有发展资金密集型的重化工业的经济基础，而东北地区则有发展重化工业的工业基础和丰富资源（石油、铁矿、煤炭）。但要严格环境评估，注意节能改造、防治污染。 * 第五章 区际联系与区域的协调发展 第二节 产业转移 ——以东亚为例 1.了解产业转移的基本概念、分类、目的、形式。 2. 通过自主探究，学会利用图表分析说出影响产业转移的因素。 3.能从书本图表中找出有用的信息，并能够用自己的语言解释产业转移对区域发展所产生的影响。 要求： 1、认真查找优佳学案中提示的问题，用红笔勾画课本。力争记住。 2、记录自己的疑惑和不能独立解决的问题，为下步讨论做好准备。 温馨提示：本节的学习注意结合必修2第四章 《工业地域的形成与发展》 、必修3第二节《区域工业化和城市化》等章节。 【互动探究】P3案例1 1．在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么? 2．农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么? 3．你是如何理解人类和环境之间关系的? 高效展示，秀出我的风采（15分钟） 1. 及时到位，力求脱稿展示！分层次、分要点，书写要认真规范。 2.非展示人员继续讨论，完成后立即坐下大声背诵课本。（学科组长负责提醒！） 3.值日班长负责录入分数。 4.小组未能及时安静，将扣小组得分。 5.B层展示时间5分钟，A层点评10分钟。 2组后 【探究】2 3组后 1组后 展示B层 1组 【探究】1 【探究】3 立体交叉目标 点评A 展示问题 【目标】A层同学准备点评质疑，负责给分。 B层负责展示。C层同学改正导学案强化记忆基础知识。 P87第1题（1）比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。 点拨：三例的加工地都在我国，a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内。 产业转移的原因 1题 (2）吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么? 点拨：a例是典型的两头在外，主要是为了利用我国廉价的劳动力资源；b例主要是受我国庞大的市场吸引；c例既利用我国的资源优