第三节快及慢的订正版.pptVIP

快 与 慢 第 三 节 想想议议 2 、百米赛跑,甲同学用了18s,乙同学用了19s,哪位同学跑的快？为什么？ 1、甲同学2s跑了10m,乙同学2s跑了8m,哪位同学跑的快？为什么？ 甲同学跑的快，因为在相同2s内，甲同学跑的路程比乙长。 甲同学跑的快，因为在相同的100m中，甲同学用的时间比乙少 一、比较物体运动快慢的两种方法 （小组交流1min） 1 、时间（t）相同，比较路程（s）； 2 、路程（s）相同，比较时间(t)； 如果在相同的时间内，通过的路程越长， 物体运动的就越快 如果在通过路程相同时，物体运动所用的时间越短，物体运动的就越快 谁运动的快？________ 中间的 相同时间比较路程 你是依据什么判断的？_______________ 练 习 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ 中间的 相同路程比较时间 2s内运动了100m 3s内运动了900m 1s内通过的路程：____ 50m 比较汽车和飞机谁运动的快？为什么？ 1s内通过的路程：____ 300m 3.比较快慢的第三种方法： 单位时间通过的路程，通过路程越长，则物体运动的越快。 1.定义：物体在单位时间通过的路程叫做速度。 二、速度 2.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量 3.公式： 速度＝ 路程 时间 V=S/t 变