勾股定理副本.pptVIP

* *  勾股定理 ——数形结合之美 如图，受台风影响，一棵树在离地面5米处断裂，树的顶部落在离树的底部12米处，这棵树折断前有多高？ （不解答） y=0 创设问题情境 5米 12米 如图是一个行距、列距都是1的方格网，观察图中用彩色画出的三个正方形，谁能告诉我这三个正方形的面积S1、S2、S3之间有怎样的关系？用它们的边长表示，能得到怎样的式子？ 观察与思考： S2 S1 S3 a b c （图中每个小方格代表一个单位面积） A C B S1+S2=S3 即：a2+b2=c2 S2 S1 S3 （图中每个小方格代表一个单位面积） 图18-2 S1+S2=S3，即：a2+b2=c2 图18-3 A B C a b c A C B S2 S1 S3 观察左边图18-2、图18-3完成下表： 图形 S1 S2 S3 关系 图18-2 图18-3 9 9 18 9 16 25 观察上表，你还能得到刚才的结论吗？ S1+S2=S3 S1+S2=S3 a b c S1=a2 S2=b2 S3=c2 A B C a b c S1 S2 S3 S1+S2=S3 其中， 关系： 猜想规律： a2+b2=c2 故： 直角三角形两条直角边的平方和，等于斜边的平方。 文字表述： 对于上述结论，要使人信服，必须加以证明。如何证明上述结论呢？ 问题情境 已知： 如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=c,BC=a，AC=b. 求证： 图1 a A B C c b 证明： 取4个与Rt△ABC全等的直角三角形，把它们拼成边长为（a+b）的正方形。 证明a、b、c 之间的关系： a2 +b2 =c2 a a a a b b b b c c c c 证明a、b、c 之间的关系： a2 +b2 =c2 证明a、b、c 之间的关系： a2 +b2 =c2 a a a a b b b b c c c c H G E F A1 B1 C1 D1 用面积法证明 ∴a2+b2+2ab ＝c2+2ab ∴a2 +b2 =c2 a2+b2+2ab c2+2ab 证明a、b、c 之间的关系： a2 +b2 =c2 S正方形EFGH=4S直角三角形+ S正方形A1B1C1D1 ∵S正方形EFGH=(a+b)2=a2+b2+2ab a a a a b b b b c c c c H G E F A1 B1 C1 D1 从图中可见，A1B1=B1C1=C1D1=A1D1=c.因为∠B1A1E+∠A1B1E=90°,而∠A1B1E=∠D1A1H，因此∠B1A1E+∠D1A1H=90°, ∠D1A1B1=90°.同理：∠A1B1C1=∠B1C1D1 =∠C1D1A1=90°，所以四边形A1B1C1D1是边长为c的正方形。 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么： 即：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 师生共识： 勾 股 小 知 识 早在三千多年前，周朝数学家商高就提出 “勾三、股四、弦五”，它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中，所以在我国人们就把这个定理叫作 “商高定理”。 　　商高定理就是勾股定理哦！ 勾 股 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.因此，我们称上述结论为勾股定理。 毕达哥拉斯定理： 　　毕达哥拉斯　　　 　　在国外，尤其在西方这个重要定理被称为“毕达哥拉斯定理”或“百牛定理”． 　　相传这个定理是公元前500多年时古希腊数学家毕达哥拉斯首先发现的。他发现这个定理后异常高兴，命令他的学生宰了一百头牛来庆祝这个伟大的发现，因此又叫做“百牛定理”．　 勾股定理的作用就是知道直角三角形中任意两边就可以求出第三边。 勾股定理的作用： 比一比看看谁算得快！ 例：求下列直角三角形中未知边的长。 运用勾股定理解题时，方程思想是常用的思想方法之一. 方法小结: 3 x 5 8 10 x 12 5 x =4 =6 =13 勾股数 1、 常见勾股数有：3、4、5; 5、12、 13; 7、24、25…… 2、如果a,b,c是一组勾股数，则ka、kb、 kc（k为正整数）也是一组勾股数，如： 6、8、10；9、12、15…… 3、一组