任宝丽《最漂亮的房子》.docVIP

教材依据 本节教学设计依据南京师范大学出版社幼儿园活动整合课程大班（下）主题一《盖房子》， 活动《最漂亮的房子》设计意图：《最漂亮的房子》这个故事内容有趣，情节简单，语言优美，故事中有市长、有建筑师、黄莺、松鼠、熊、狮子、鱼、田鼠，各种动物都想要舒服的房子，孩子的生活里有着各种各样有关房子的经验，他们每天从家到幼儿园都会路过不同的房子。我会让幼儿仔细观察房子的外形和结构，各种房子相同和相异的地方，探究房子对人们生活的重要作用，进而引导孩子思考出了人们有房子，动物也有房子，让幼儿观察一些动物的图片，鼓励幼儿用语言绘画不同动作不同形式表现自己的房子，让孩子在自由的表现中丰富房子的经验，享受创造的乐趣。活动名称： 《最漂亮的房子》活动目标：1、理解故事内容，知道舒适的房子才是最漂亮的房子。2、了解动物的居住习性，为小动物造舒适的房活动重点：1、理解故事内容，知道舒适的房子才是最漂亮的房子。活动难点：2、知道动物居住的习性，为小动物建造舒适的房子。活动准备：各种漂亮的房子 各种动物的房子 画纸 勾线笔活动过程：一、导入活动 师幼相互问好。 教师为幼儿播放一段盖房子的视频，让幼儿观察。 1、回忆：你认为什么样的房子是最漂亮的房子？ 小朋友之间互相交流。 2、老师为