快乐堡幼儿园未年人思想道德教育领导机构.docVIP

快乐堡幼儿园未成年人思想道德教育领导体制和工作机制未成年人思想道德建设是一项系统工程，这是由未成年人思想道德教育的内容、方法和途径等方面决定的。只有社会上各部门、各方面相互配合、各负其责，幼儿园与社会、家庭之间密切配合、全员参与，以及中小学幼儿园内部整体工作和德育工作相互协调、相互渗透，才能取得实实在在的成效。建立和完善未成年人思想道德教育的领导体制和保障机制，是未成年人思想道德建设的关键环节。幼儿园作为未成年人思想道德教育的渠道，必须贯彻落实德育为先、全面发展的教育方针，建立和完善由园长负责、骨干教师，发挥政治核心作用的幼儿园德育领导体制，切实加强教师职业道德建设。??? 其标志为：注重每一个幼儿的健康成长，全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，幼儿基础文明素养得到明显提高；全体教职员工全员育人、教育教学全过程育人的意识和氛围进一步增强；幼儿园为主导，充分发挥家庭、社会教育功能，德育资源实现有效整合，德育工作持续健康发展。??? 为此，要努力打造五个平台，搞好四个结合，构建三个体系。五个平台是：学科领域德育平台；德育领域教学平台；课外活动和社会实践活动平台；行为规范教育平台；社会综合环境育人平台。四个结合是：教育与教学相结合；课内教育与课外教育相结合；幼儿园德育与社会教育相结合；思想教育与管理、服务相结合。三个体系是：相互衔接的幼儿园德育工作和评价体系；以广大教师、德育工作者队伍和领导体制为重点的组织领导体系；幼儿园德育工作投入和保障体系。一、完善德育创新与保障体系，建立幼儿园德育工作的新型领导体制和管理机制?? ? 我园积极发挥党支部政治核心作用，德育管理干部、团队干部、班主任为骨干，全体教职员工为主体力量，家长、社会代表参加的幼儿思想道德建设工作的领导管理机制。我园首先成立未成年人思想道德工作领导小组：组长：胡颖副组长：唐利平成 员：贾 妮???? 胡林芳???? 肖宝华 杨丽娟???? 焦水丽??? 吴小莉其次，建立幼儿园心理咨询室，配备幼儿园心理咨询兼职教师：二、实施幼儿园领域的全员德育和全过程德育??? 全体教师都是德育工作者，全部教学活动都是德育的实施过程。充分发挥每位教师教书育人的重要作用，是落实全员德育和全过程德育的关键环节。在新领域的实施过程中，使幼儿获得基础知识与基本技能的过程同时成为形成情感、态度和价值观的过程。??? 1、落实每位教师的育人责任，做到全员育人??? 每位教师应充分意识到自身言行的道德影响作用，不断提高自身的道德修养。通过学习交流及科研活动，全面提升教师的情感、态度和知识、能力等专业水平，促进学科德育资源的整合利用。在教学过程中自觉体现各学科领域的爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行为习惯养成教育以及进取精神、科学精神、民主法制观念、健康意识、环境意识等教育内容。??? 每位教师都应依据不同年龄阶段幼儿的心理特点、成长规律，有针对性地对幼儿进行思想道德教育。引导他们以正确的世界观、人生观和价值观作为人生。??? 2、发挥课堂教学主渠道作用，做到全过程育人??? 充分体现课堂教学育人为本、德育为先的原则要求。充分挖掘各学科领域中的德育资源，创设引导幼儿主动参与的教育环境，激发幼儿的学习积极性。倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，使教学过程成为向幼儿传递正确价值观的过程。因地制宜开展综合实践活动。充分发挥研究性学习、社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育以及美育、体育、科技的育人功能，陶冶幼儿情操，培养幼儿的创新精神与科学态度。3、加快我园德育领域的改进和建设加强对德育领域标准的深入学习，创造性地实施领域、开发资源，研究解决领域内容、教学方式与幼儿生活实际联系不够紧密的问题，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于领域之中，采用幼儿喜闻乐见、生动活泼的教学方式。??? ????4、加强我园幼儿心理健康教育? ?? 积极创设良好的心理健康教育环境；面向全体幼儿，实施发展性和预防性心理健康教育；通过多种途径，开发幼儿的心理潜能，提高幼儿的心理素质。要加强幼儿心理健康教育领域、教材、教法的研究并将心理健康教育贯穿于各学科领域之中，积极创设条件开设心理健康教育活动课。??? 5、建立促进领域德育功能有效实现的研究与评价机制积极开展促进领域德育功能有效实现方式的研究，逐步建立促进领域德育功能有效实现的评价、监控、激励、反馈机制。???? 三、推进幼儿园文化建设??? 幼儿园文化对幼儿品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。大力推进幼儿园文化建设是当前加强和改进我园德育工作的重要途径。要让幼儿在参与幼儿园文化建设的过程中，体验和接受健康向上的文化教育功能的影响。??? 1、培育先进的幼儿园文化理