- 10
- 0
- 约小于1千字
- 约 22页
- 2018-07-16 发布于河南
- 举报
《分数乘整数》教学PPT
2 ×3 5 1 ×10 10 练习 1 1 2 ×1 3 2 ×0 8 练习 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。 —— 吴晗 1. 分数乘整数 R·六年级上册 第1课时 分数乘法 (1)5个1/2是多少?怎样列式? (2) (3) 复习导入 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个? 3个 相加,用乘法表示就是 或 分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 如 就是求3个 的和是多少。 分数乘整数是怎样计算的? 分数乘整数的计算法则: 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 练习 1、看图写算式。 2 7 2 7 2 7 + + × = = 6 7 2 7 6 7 2 7 2 7 2 7 3 + + = + + = = × 1 4 1 4 1 4 3 4 1 4 3 3 4 练习 3 4 3 4 3 4 3 4 + + + = × 3 4 4 2 3 还可以这样做: 1 3 1 3 能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。 3 3袋重 ? kg 1.一袋面包重 kg. X = 2 3 2. 1桶水有12L 3桶共多少升? 想:求3个12L,就是求12L的( )倍是多少。 3 列出算式: 想:求12L的一半,就是求12L的 倍是多少。 桶是多少升? 桶是多少升? 列出算式: 2 1 想:求12L的 倍是多少。 列出算式: 4 1 一袋面粉重3kg,已经吃了它的 ,吃了多少千克? × 3 = 随堂演练 1 ×2 3 2 ×2 5 练习 1 ×5 6 1 ×3 6 练习 2 1
您可能关注的文档
- 2013年秋八年级物理上册教学计划(人教版).doc
- 2013阳光体育冬季长跑活动实施方案.doc
- 2014-2015教职工安全教育培训计划.doc
- 2014年一年级上学期语文期末试卷6份.docx
- 2014年新人教版PEP小学四年级下册英语教学计划.doc
- 2014年第一学期中小学生阳光体育运动及大课间活动实施方案.doc
- 2015--2016学年2+1体育、艺术工作计划.docx
- 2015年培智语文教学反思.doc2015--2016.doc
- 2015年小学科学实验室工作总结.doc
- 2015年教师个人发展规划张胜君.doc
- THEBQIA-防作弊考场监督检查规范编制说明.pdf
- TZGWJHXH40-2022 变压吸附型制氧机用膜片阀.pdf
- TTMAC-锂离子电池黑粉湿法冶金回收工艺规范.pdf
- 数字式引伸计标定器校准规范预审稿编制说明.pdf
- TWAPIA040.2-2020 关键信息基础设施无线局域网技术要求 第2部分: 电力行业扩展要求.pdf
- 实验室安全防护服,全球前12强生产商排名及市场份额(by QYResearch).docx
- 国开2026年《新媒体伦理与法规》形成性考核1-5答案.docx
- DB15T4281-2026 湖泊环境微塑料监测技术指南.pdf
- TTMAC-PCB用高频高速低损耗基板材料技术规范及编制说明.pdf
- TSXJP-混凝土用耐蚀钢筋焊接网应用技术要求.pdf
原创力文档

文档评论(0)