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2.平面镜成虚像的原理 三、平面镜的应用 1．用来成像 ； 2．改变光路 ； 3．先改变光路，再成像：潜望镜。 4.课堂练习 （1）、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏自己的全身像，如图示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） （2）、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（多选题） （ ） A、变大 B、 变小 C、不变 D、向镜面靠近 E、远离镜面 4.课堂练习 （1）、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏自己的全身像，如图示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） * ???????????????????????????????????????????????? 阅读提示： 1.本实验中需探究哪些问题？ 2. 探究的步骤是什么？ 阅读提示： 探究的问题： 1.像和物体的大小是否相等？怎样证明？ 2.像到镜面的距离和物体到镜面的距离是否相等？ 3.像与物的连线与镜面具有怎样的位置关系？ 4.当物体远离平面镜时，像的大小是否改变？像到镜面的距离怎样变化？ 5.用白纸作光屏在平面镜后像的位置移动，光屏上是否能得到像？ 探究步骤： 1.将8开白纸对折成16开平放在水平桌面上，将玻璃板竖立在对折线上。 2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后蜡烛的像，拿另一支完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记。 3.改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置，重复步骤2 5.熄灭蜡烛，量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。 6.把实验数据填写在表中。 4.用白纸作光屏在平面镜后像的位置移动，观察白纸上是否能得到像？ 探究的问题： 1.像和物体的大小是否相等？怎样证明？ 2.像到镜面的距离和物体到镜面的距离是否相等？ 3.像与物的连线与镜面是否垂直？ 4.当物体远离平面镜时，像的大小是否改变？像到镜面的距离怎样变化？ 5.用白纸作光屏在平面镜后像的位置移动，光屏上是否能得到像？ S S’ O 身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离是 。像的高度是 。 １米 １米 1.6米 课堂练习 A B C D C 1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像将( ) A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变 D. C D A B C D C 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 45? 平面镜可以改变光路 小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A： B： C： D： A 课堂练习 【例1】在图1中画出物体ABC在平面镜中所成的像。 　 【分析】根据平面镜成像时，像与物体对镜面相互对称作图。 【解答】用轴对称方法先分别作出A、B、C三点的像A、B、C，再根据像是正立的、等大的虚像用虚线连结三点即可，如图2所示。 【说明】在图中AA、BB、CC都属辅助线，要用虚线表示，而像A、B、C是虚像，也需要用虚线来表示。　 【例2】一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将 [ ] 　　A．逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。 　　B．逐渐变小，并且逐渐离开镜面。 　　C．先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。 　　D．大小不变，但逐渐向镜面靠。 例题解析 牙医看清别人牙齿的背面 *