多边形的面积 (2).pptVIP

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多边形的面积 联合中心小学 吴军红 小学数学第九册 1、我们已经学过哪些平面图形的面积计算 ? 2、它们的面积计算公式是怎样的? 用字母怎样表示? 3、这些面积公式是怎样推导出来的?在小组里借助学具说一说。 4、最后用列表或画图的方法整理出来。 平 三 梯 回顾与整理 S=ah a h a h S=ah ÷2 b h a S=(a+b)h ÷2 判断 (1)平行四边形的底越长,它的面积就越大。 × (2)三角形的面积是平行四边形面积的一半。 × (3)两个三角形可以拼成一个平行四边形。 × (4)同底等高的两个三角形的面积一定相等。 √ 一面用纸做成的直角三角形小旗,底是12厘米,高是20厘米。做10面这样的小旗,至少需要这种纸多少平方厘米? 求下图中阴影部分的面积。(单位:m) 10 10 5 50 20 18

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