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- 2018-07-17 发布于四川
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(密云六中黄乐)北师大版英语七上Unit3Lesson8教学设计
教 学 设 计课题名称:七年级上册Unit 3 Lesson 8 Whose Ball Is This? 教材版本:北师大版 教师姓名:黄 乐 学校:密云县第六中学 教师年龄:30 岁 教龄:7年 职称:中 二教学指导思想与理论依据2011版《英语课程标准》实施建议中指出教师要通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以及各种强调过程和结果并重的教学途径和方法,培养学生用英语做事情的能力。语言技能“听”的三级标准要求学生能“识别语段中句子之间的联系”,“能听懂有关熟悉话题的语段”。语言技能“说”的三级标准要求学生“能就熟悉的话题进行简单的交流”,“能在课堂活动中用简短的英语进行交际”。基于上述理念,结合听力内容,设计了选出对话中人物关系、挑出谈论的物品并匹配物品和人物的所属关系及运用目标语言,根据所给情境,谈论物品所属情况的活动,培养学生自己整理房间和管理好自己物品的意识。教学内容分析本课是北师大版《初中英语》七年级上册第三单元第八课听力教学的第一课时。单元话题是 Home。课题为Whose Ball Is This?听力内容是刚刚搬到新家的 Ben 在和妈妈整理物品时,谈论物品所属情况的对话。语言知识涉及了生活用品的名词,如:“dia
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