系所教育目标核心能力指标与专业知识领域确认或调整后回函-国立彰化.DOCVIP

教務處與敎卓計畫A21、A11，協助教務處與敎卓計畫A21、A11，協助系所(中心)進行課程分析。敬請系所(中心)協助填寫教育目標、核心能力指標、專業知識領域，於6月20日前將此回函送回教務處，以利暑期畢業生調查之問卷編製。 系所(中心)處理本事務相關事宜之聯絡窗口系所(中心)名稱：_文__學院___台文所__系所聯絡人姓名：陳佑華聯絡電話：分機2655E-mail：taiwun@cc.ncue.edu.tw如需洽詢修訂相關事宜，請洽教務處聯絡窗口聯絡人：江宛諭聯絡電話：分機5608E-mail： HYPERLINK mailto:wanyu@cc.ncue.edu.tw wanyu@cc.ncue.edu.tw_文__學院___台文所__系所(中心)之確認或調整後教育目標教育目標1扎根半線，挖掘人文資源，建構彰化學2探索台灣詩歌，締造詩學研究中心3結合民俗藝術文化，深化台灣文學研究4提升台灣母語及台灣文學教師之教學、研究能力_文__學院___台文所__系所(中心)之確認或調整後核心能力校素養校核心能力______文____學院_文__學院___台文所__(碩士)基本素養核心能力核心能力A專業多元A1專業知能A11基本學習知能資訊能力資訊能力外語聽說與讀寫之能力 A111基本語文能力（含CEF檢定所需能力）A1111中文之聽說讀寫A1112英文之聽說讀寫A1113專業英文之閱讀、寫作、簡報A112基本資訊能力 (含基本資訊檢定相關能力）A1121基本電腦操作A1122電腦文書處理A1123基本軟體運用A1124相關電子資源（含資料庫運用、歷史GIS）A1125運用多重管道蒐集文獻 A113基本通識素養A1131基本人文藝術素養A1132基本科學素養A1133躬身力行A12核心專業知能 A121瞭解與應用教育專業知能A1211瞭解人類心智與社會行為A1212瞭解學習歷程與教學策略A1213瞭解與評估個人身心需求 A122瞭解與應用助人專業知能A1221瞭解個人身心障礙與協助個人身心調適A1222瞭解家庭或系統動力與協助家庭或系統調適 A123瞭解與應用法政專業知能 A124瞭解與發揮體育專業知能A1241體育學科知識A1242體育術科知識A1243運動科學與推廣 A125瞭解與應用文史藝術專業知能人文專業素養專業知能文字之訓練與運用之能力文學之創作與鑑賞之能力文化之認知與陶冶之能力A1251文字學或語文學A1252文學A1253地理學A1254歷史文化A1255藝術學A1256藝術創作A1257文史教育A12571英語教學A12572國文教育A12573地理教育A12574歷史教育 A126瞭解與應用理學專業知能A1261數學A1262物理A1263生命科學A1264化學 A127瞭解與應用工學專業知能A1271數學、科學知識A1272機電知識A1273電子知識A1275資訊工程A1276積體電路設計A1271數學、科學知識 A128瞭解與應用技職專業知能A1281工學基礎A12811數理學基礎A12812工程技術A1282商學基礎A12821經濟與財務學理基礎A12822財務與金融運作A1283技職教育 A129瞭解與應用管理專業知能A1291資訊管理A1292行銷與流通管理A1293生產、服務與科技管理A1294國際企業管理A1295系統開發分析A13實務應用與專業整合實務運用與實踐實務運用與實踐能力具備理論與田野調查之跨領域能力A131應用理論（學科）於實務（術科）A132統整性專案或專題設計或實施（或者統整性創作或展演）A133綜合多元理論或實務取向（或典範、模式、區域性潮流、風格）A134整合或統整運用其他領域（或第二專長）A2創新思考A21科學精神/獨立思考與判斷A22創新/研發精神與能力A23主動探求與解決問題B人文關懷B1自我成長B11自我學習B12自我管理與調適B13發展個人優勢或特色B2溝通合作B21溝通協調B22團隊合作B3服務社群B31社會責任與專業倫理B32人文關懷B33社會關懷B34生態關懷C國際視野C1多元文化參與C11國際/全球視野C12理解與尊重多元文化C13國際學術參與____文__學院___台文所__系所(中心)之確認或調整後專業知識領域專業知識領域資料1整體培育方面2台灣文學3台灣文化4語言與文字5理論與研究方法6比較文學7中國文學8其他領域系所主任簽章： 張清泉 日期： 100.06.23