湘教版-数学八年级上册第一章第一节分式课件.pptVIP

本课内容 本节内容 1.1 分 式 动脑筋 1.（1） 某长方形画的面积为S m2，长为8m， 则它的宽为_______m； （2）某长方形画的面积为S m2，长为x m， 则它的宽为_______m； 2. 如果两块面积分别为x公顷，y公顷的稻田， 分别产稻谷akg，bkg，那么这两块稻田， 平均每公顷产稻谷________kg. 代数式 有什么共同点？ 说一说 我们已经知道，一个整数m 除以一个非零整数n，所得的商记作 ， 称 为分数. 类似地，一个多项式f 除以一个非零整式g（g 中含有字母），所得的商记作 ，把代数式 叫作分式，其中f是分式的分子，g是分式的分母，g≠0. 例如： ， ， ，… 都是分式. 例1　当x取什么值时，分式 的值 （1）不存在； （2）等于0？ 解 （1）当2x-3=0，即　　　时， 分子的值　　　　， 因此当　　　时， 分式的值不存在. （2）当 x -2=0， 即 x=2 时， 分式 的值为 例2 求下列条件下分式 的值. （1）x = 3； （2）x=-0.4. 解 （1）当 x = 3 时， （2）当x= -0.4时， 举 例 练习 1. 填空： （1）某村有m个人，耕地面积约为50公顷， 则该村的人均耕地面积约为_______公顷； （2）某工厂接到加工m个零件的订单，原计划 每天加工a个，由于技术改革，实际每天多 加工b个，则________天可以完成任务. 2. 已知分式 ，当x取什么值时，分式的值 （1）不存在； （2）等于0？ 解 （1）当4x-5=0，即　　　时， 分子的值　　 ， 因此当　　　时， 分式的值不存在. （2）当 x +3=0， 即 x=-3 时， 分式 的值为0. 3. 填表： x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … 中考 试题 例1 若分式 的值存在，则x的取值范围是（ ）. A.x≠1 B.x1 C.x=1 D.x1 A 解析 要使分式 的值存在，分母不能 为0，所以x-1≠0，x≠1,故选A. 中考 试题 例2 若分式 的值为零，则x的值等于 . 解析 由题意得： ∴ x =-1. -1 中考 试题 例3 当x= 时，分式 的值不存在. 解析 当分母2x-1=0， 即 时，分式的值不存在. 1.分式的定义: 2.分式有意义的条件: B≠0 分式无意义的条件: B = 0 3.分式值为 0 的条件: A=0且 B ≠0 A B 形如 ,其中 A ,B 都是整式, 且 B 中含有字母. 1.下列各式(1) (2) (3) (4) (5) 是分式的有 个。 3 2x 3 2x x 2x2 x π 1- 3 2x 3 3.下列分式一定有意义的是( ) A B C D x+1 x2 x+1 x2+1 x - 1 x2 +1 1 x - 1 B 2.当 x、y 满足关系 时,分式 无意义. 2x + y 2x - y 2x=y 3.分式值为0的条件: x-1 x+2 x2 -1 4x x -1 1 x2 - 2x-3 1 5.当x为何值时,下列分式的值为0? (1) (2) (3) (4) x-4 x+1 x -2 x-1 x -3 x-3 x2 -1 x2 +2x+1 6.当x为何值时,分式 (1) 有意义 (2) 值为 0 2x (x-2) 5x (x+2) x≠0且x≠-2 x=2 x=4 x=1 x=-3 x=1 x +2 1 x2+3 x-1 4.下列各式中x 取何值时,分式有意义. x≠-2 x≠±1 x≠±1 x为全体 实数 x≠-1或 x≠3 x为全体 实数 1、判断：下面的式子哪些是分式？ 举 例