汕头市潮南区区委书记基础教育工作责任考核自评说明3.docVIP

汕头市潮南区区委书记基础教育工作责任考核自评说明一级指标二 级 指 标评分办法 一、领导与管理1.认真贯彻国家教育法律法规，坚持教育优先发展；“以县为主”教育管理体制落实；每年统筹召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的问题，经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；校园及周边环境安全。本指标有5个要素共15分：出现区域性违反国家教育方针政策、法律法规现象；没能体现教育优先发展的一票否决。②没能落实“以县为主”教育管理体制每项扣5分。③每缺一次专门会议扣1分；没能及时研究和解决教育困难和问题的扣3分。④到学校调研没落实的扣1分；为教育办实事每缺一年扣1分。⑤ 校园和周边环境安全保障不力的扣5分。出现重大责任事故一票否决。分值15自评分09年15分他评分09年10年15分10年自 评 说 明两年来，我坚决贯彻国家教育法律法规和方针政策，坚持优先发展教育，把教育工作列入重要议事日程，积极实施“教育兴区”战略，加快潮南基础教育改革与发展；落实“以县为主”管理体制，中小学校由区教育局统一规划和管理；两年来多次主持召开教育专门会议，听取教育部门工作汇报，协同区政府领导及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题。多次深入教育部门和学校开展调查研究，现场办公，解决学校布局调整、师资队伍建设、学校安全工作等实际问题，为教育办实事好事。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《未成年人保护法》等法律法规，落实各职能部门加强校园及周边环境的治安安全综合治理，落实安全责任，形成上下联动、齐抓共管的工作机制，优化师生的工作、学习和成长环境，多年来没有发生校园安全事故。全区教育环境稳定和谐，教育形势持续发展。（得15分）佐证材料目录编 号题 目C1-001C1-002C1-003C1-004C1-005C1-006C1-007C1-008C1-009C1-010C1-011C1-012C1-013C1-014C1-015C1-016C1-017C1-018C1-019C1-020潮南区教育改革与发展规划（十一·五）潮南区普及高中阶段教育发展规划（2007-2011年）区党政班子联席会议纪要（2009年2次，2010年8次）区委工作会议纪要（2009年1次，2010年1次）区政府常务会议纪要（2009年6次，2010年3次）区政府工作会议纪要（2009年10次，2010年9次）区委、区政府召开教育工作专题会议的通知（2009年17次，2010年11次）关于举行周泽荣博士捐资建设潮南区职业技术教育中心捐赠仪式的通知"关于举行成田高级中学落成庆典暨交接仪式活动有关问题的通知潮南区委、区政府关于表彰潮南区教育先进集体、优秀校长和优秀教师的决定关于表彰2009年高考优秀单位的通报关于调整潮南区招生委员会成员的通知潮南区春节期间慰问活动安排表（2009、2010年）关于印发潮南区高考奖励方案的通知（2009、2010年）关于开展教育重点工作专项督查的通知关于印发区党政班子领导挂钩学校一览表的通知区维护稳定及社会治安综合治理委员会会议纪要关于印发《潮南区各有关部门在学校及周边治安综合治理工作的职责任务》的通知关于印发《潮南区进一步加强学校、幼儿园及周边安全工作的实施方案》的通知关于迅速开展全区校园及周边治安情况自行检查的通知一级指标二 级 指 标评分办法 一、领导与管理2.确立教育兴县战略，把教育作为基础设施建设的重点领域，制定并有效实施与经济社会发展相适应的教育改革与发展规划；努力普及高中阶段教育，制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划和措施，积极促进区域内各类教育均衡协调持续健康发展。本指标有2要素共10分：①没有确立教育兴县战略，教育没有列入基础设施建设重点领域，教育改革与发展无规划、实施不到位，每项扣2分。②没有制定发展中等职业技术教育和输送生源到珠三角地区就读的规划和措施每项扣1分；没有均衡配置义务教育资源扣2分；区域内各类教育发展不协调的现状没改进扣2分。分值10自评分09年8分他评分09年10年8分10年自 评 说 明根据潮南教育的实际，我提出了“贯彻科学发展观，实施教育兴区战略，建设幸福潮南”的工作思路，把教育纳入全区社会、经济发展整体规划，进一步实施《潮南区2003—2010年教育发展规划》。根据上级的部署和潮南区现阶段教育发展的实际，组织研究制订了《关于潮南基础教育改革发展的若干意见》等规划、方案和措施。积极推进中小学布局调整和规范化学校建设，优化整合教育资源，努力缩小城乡差距，促进区域教育的均衡发展。大力发展高中教育，两年来共投入近2亿元，用于高中阶段校舍建设，现有高中学位是2003年建区时的4倍，高中阶段毛入学率从2008年的25.46%提高到现在的45.02%