在职研究生课程-英语-3-Reading-Comprehension阅读理解.pptVIP

Themes 2015 runcation In loca parentis plants talk congestion in Vancouver Themes 2016 subjects personality artificial intelligence vs. human WWOOF Willing Workers distracted walking 2、读文章后的问题，用笔划出文章中的相关文字，利用句子成分、词义和衔接手段做句子分析。 ?以2011年Passage One 31-36 “walking school bus” 为例。 注意：阅读时，规定时间，5-8分钟内完成一篇阅读练习，阅读时不查词典，练习“视读”法，克服用手指或笔逐字阅读的不良习惯。 Reading skills Scan the main idea of the essay and that of each part/paragraph by looking for the topic sentence of each part/paragraph and S, V, O, C of each sentence Skip to the answer to the question Skim the unimportant information 阅读能力指什么？ /news-17-33424.html曹其军:实际上阅读的能力涉及两个方面，第一是理解能力，第二是你识字的能力。我想成年人理解能力应该不是我们考虑的问题，而且都是参加工作很多年的，理解能力这一关应该是不难。真正说阅读能力很差，无非就是识字的能力很差，你英文字不识字，你英文阅读怎么提的上来？  如果你觉得你阅读能力很差，我们就建议你提高你识字的能力，你不要笼统的说我阅读能力很差，因为是一个考试，所以从阅读能力方面来讲，除了理解能力和识字能力，还有另外一种能力，考试就为了得分，既然得分就涉及一个做题的能力，真正提高阅读能力是从两个角度，一个是识字的能力，一个是做题的能力，提高做题的能力就是提高考试的成绩。 这两个角度又实质上和第一个刚才前面谈的息息相关，就是词汇量的问题。很多朋友认为这个文章所有的词我都认识，但我还是做不对，你做不对受制于两个影响，一个是时间不够，时候不够你做题肯定就很差，第二，时间够，但做题还做不对，就说明你对同等学力英文阅读理解的考题不是很熟。 你对考题很熟，你就会发现同等学力英文考试阅读理解的题从做题角度来说，难度并不大，充其量也就是4级的难度，这个难度应该说在国内的英文考试当中难度是属于比较低的，也就是说综合起来回答考生问题，你要提高你所谓的阅读能力，第一，提高识字的能力，第二，提高解题的能力，提高解题的能力要以同等学历最近七年的考题为依据，以此来熟悉题型，那么你做题的能力就相应提高。 泛读→精读 1、仔细重读一遍阅读短文，划出所有不懂的词语和语句。 2、勤查字典，做同（近）义词注释和中文意思。 3、通过写例句，抄写、默写、造句、翻译、仿写等方式，进行强化记忆，将生词变成自己脑中的积极词汇。 根据阅读文章记单词 曹其军教授同等学力词汇记忆：根据阅读文章记单词 /p-671405389988.html /p-249562775.html Reading comprehension 2010 Loneliness Digital Textbook Initiative obesity/overweight Metaphor U.S. health care reform/digitizing medical data Practice : Reading Comprehension 2017 Group Work (make up a group of 2-4 members): 1. Can you tell the class the main idea of the passage? 2. Can you underline the relevant words where you can find the answer to the question? 3. Can you tell the class words that hinder you in understanding the passage? 同等学力申研英语考试 阅读理解 Reading Comprehension Reading Comprehension Section APassage Reading 阅读题量变化 1995-2000年： 6篇阅读短文，每篇5题。 2001-2008年： 5篇阅读短文，每篇5题。 2009-2