国际经济法-济南大学政法学院.DOCVIP

授 课 计 划 2017 — 2018学年 第二学期学 院：政法学院 课程名称：国际经济法 课程编码：07A1320S课程类别：专业任选课 计划学时/实际学时：48/48（理论：48 实验： ）学 分：3授课时间：周日5—8节授课地点：2J302教 学 班：双法1601—1603 授课教师： 林 琳 填报日期： 2018年3月 4日国际经济法课程授课计划一、课程内容简介与教学目的（一）本课程在教学过程中主要分六篇进行介绍，第一篇导论讨论国际经济法的概念、体系以及国际经济法主体等基本理论问题；第二篇论述国际贸易法律制度，主要包括国际货物贸易、国际技术贸易、国际服务贸易法律与制度；第三篇介绍国际投资法律制度，包括资本输入国法制、资本输出国法制与保护投资的国际法制；第四篇讨论国际金融法律制度；第五篇研究国际税收法律制度，涉及税收管辖权、国际重复征税及避税方法、防止国际逃税与避税等法律问题；第六篇阐述国际经济争议解决法律制度，如国际商事仲裁、世界贸易组织的争议解决机制、国家与他国国民之间投资争议的解决等。（二）国际经济法学是第二次世界大战之后开始形成的一门新兴边缘性学科。改革开放以来，我国的对外经贸交往和国际经济法律实践迅猛发展，本课程的教学目的在于使学生能熟练掌握有关对外经贸交往中涉及的法律规则，熟练运用相关规则分析现实案例，以期能培养学生的国际性思维和视野，适应我国与世界接轨的现实，培养复合型人才。二、课程要求及教学活动项目（一）课程要求：1、使学生了解国际经济法的基本理论和相关法律规则；通过对具体法律规则的讲解，使学生掌握国际经济法的规则体系。2、通过课堂讲解、讨论和学生课下阅读、思考，使学生在掌握国际经济法规则的基础上，对国际经济法理论方面的一些问题能有一定的独立思考能力。3、要求学生在学完本课程后，能运用国际经济法的基本理论和相关法律规则，独立地分析现实中的相关案例。（二）教学活动项目及学时分配：理论教学48学时，其中讨论课、学生发言4学时、课堂作业2学时；课下辅导答疑。三、成绩考核（一）平时成绩：主要包括课堂表现（占20%）、作业（占30%）、考勤（占30%）、回答问题（占20%）。（二）期末考试成绩:闭卷。（三）最终成绩组成：期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。四、教材及参考资料教材：“马工程”教材《国际经济法》，高等教育出版社，2017年。参考资料：1、余劲松，《国际经济法学》，高等教育出版社，2016年。2、王传丽，《国际贸易法》，中国政法大学出版社，2010年。3、陈安，《国际经济法学》，北京大学出版社，2007年。4、[英]施米托夫，《国际贸易法文选》，中国大百科全书出版社，1993年。5、王传丽，《国际经济法》，中国人民大学出版，2011版。6、韩立余，《国际贸易法案例分析》，中国人民大学出版社，2009年。7、余劲松、吴志攀，《国际经济法》，北京大学出版社，2014年。五、教师联系方式及答疑要求教师邮箱： HYPERLINK mailto:linlin11200@163.com linlin11200@163.com；答疑时间:课后；答疑地点：教室；网上答疑时间：随时。六、课程教学计划安排及策略第1周学时：4授课内容：第一节 国际经济法的概念、调整对象、范围、特征关于国际经济法概念的两种学说国际经济法的调整对象国际经济法的范围国际经济法的特征第二节 国际经济法的历史发展及其理论基础一、国际经济法的历史发展二、国际经济法产生的基本经济理论第三节 国际经济法的渊源一、国际经济条约二、国际惯例三、联大及其他重要的国际组织之决议四、国内法五、判例、学说（辅助性渊源）第四节 国际经济法的基本原则一、国家经济主权和对自然资源的永久主权原则二、公平互利原则三、国际合作以谋发展原则目的要求：了解国际经济法的发展历史，掌握国际经济法法的概念、体系，国际经济法的基本原则，国际经济法的法律渊源等问题。授课方式：教师讲授为主，结合学生回答问题及课堂讨论第2周学时：4授课内容：第一节 概述一、自然人二、法人三、国家四、国际经济组织第二节 跨国公司一、跨国公司的概念与特征二、跨国公司的法律地位三、跨国公司母公司对其子公司的债务责任四、对跨国公司的国际管制第三章 国际货物贸易法第一节 国际贸易法的概念、调整范围、渊源和发展一、国际贸易法的概念、调整范围和渊源二、国际贸易法的产生与发展第二节 联合国国际货物买卖合同公约一、产生背景二、公约的适用范围三、公约关于合同的成立四、国际货物买卖合同的内容目的要求：着重掌握国际经济法主体的概念、法律性质和范围，尤其着重学习跨国公司的概念、跨国公司内部的关系