(江苏专版)2018-2019学年高考政治一轮复习第三单元收入与分配教师用书新人教版必修1.docVIP

第三单元 收入与分配第七课　个人收入的分配理知识体系明目标学法1.从是什么、为什么、怎么办三个角度，理清我国分配制度的相关知识。2．识记我国按劳分配的相关知识，掌握我国实行按劳分配的必要性和重要性。3．正确区分生产要素按贡献参与分配的类型，明确按生产要素进行分配的意义。4．从原因及措施两个方面理解维护社会公平的相关知识。5．从多个角度把握效率与公平的关系。考点一　我国的分配制度[系统知识—学扎实]1．理清——我国的分配制度(1)是什么：按劳分配为主体、多种分配方式并存。(2)为什么①生产决定分配。②生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(3)怎么办：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持按劳分配和按生产要素分配相结合，提高效率、促进公平。2．识记——按劳分配阐释性质按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。(只有在公有制经济或者公有制性质的经济中，才存在按劳分配的分配方式)地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位内容要求在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得必要性①生产资料公有制是实行按劳分配的前提②社会主义公有制条件下生产力