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2018届九年级数学下册1.2二次函数的图像与性质第5课时二次函数y=ax2bxc的图象与性质教案(新版)湘教版
第5课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质1.会用描点法画二次函数y=ax2+bx+c的图象;2.会用配方法或公式法求二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标与对称轴,并掌握其性质;(重点)3.二次函数性质的综合应用.(难点)一、情境导入火箭被竖直向上发射时,它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以用h=-5t2+150t+10表示.经过多长时间火箭达到它的最高点?二、合作探究探究点一:化二次函数y=ax2+bx+c为y=a(x-h)2+k的形式 把抛物线y=x2+bx+c的图象向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得图象的解析式为y=x2-3x+5,则( )A.b=3,c=7 B.b=6,c=3C.b=-9,c=-5 D.b=-9,c=21解析:y=x2-3x+5化为顶点式为y=(x-eq \f(3,2))2+eq \f(11,4).将y=(x-eq \f(3,2))2+eq \f(11,4)向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,即为y=x2+bx+c.则y=x2+bx+c=(x+eq \f(3,2))2+eq \f(19,4),化简后得y=x2+3x+7,即b=3,c=7.故选A.方法总结:二次函数由一般式化为顶点式,平移时遵循“左正右负,上正下负”,逆向推理则相反.变式训练:见《学练优》本课时练习“课后巩固提升” 第4题探究点二:二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质【类型一】 二次函数与一次函数图象的综合 在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和函数y=mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是( )解析:A、B中由函数y=mx+m的图象可知m<0,即函数y=mx2+2x+2开口方向朝下,对称轴为x=-eq \f(b,2a)=-eq \f(2,2m)=-eq \f(1,m)>0,则对称轴应在y轴右侧,故A、B选项错误;C中由函数y=mx+m的图象可知m>0,即函数y=mx2+2x+2开口方向朝上,对称轴为x=-eq \f(b,2a)=-eq \f(2,2m)=-eq \f(1,m)<0,则对称轴应在y轴左侧,故C选项错误;D中由函数y=mx+m的图象可知m<0,即函数y=mx2+2x+2开口方向朝下,对称轴为x=-eq \f(b,2a)=-eq \f(2,2m)=-eq \f(1,m)>0,则对称轴应在y轴右侧,与图象相符,故D选项正确.故选D.方法总结:熟记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数y=ax2+bx+c的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.【类型二】 二次函数y=ax2+bx+c的性质 若点A(2,y1),B(-3,y2),C(-1,y3)三点在抛物线y=x2-4x-m的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( )A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y2>y3>y1 D.y3>y1>y2解析:∵二次函数y=x2-4x-m中a=1>0,∴开口向上,对称轴为x=-eq \f(b,2a)=2.∵A(2,y1)中x=2,∴y1最小.又∵B(-3,y2),C(-1,y3)都在对称轴的左侧,而在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,故y2>y3.∴y2>y3>y1.故选C.方法总结:当二次项系数a>0时,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,在对称轴的右侧,y随x的增大而增大;a<0时,在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小.变式训练:见《学练优》本课时练习“课后巩固提升” 第3题【类型三】 二次函数图象的位置与各项系数符号的关系 已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(-1,0),且顶点在第一象限.有下列四个结论:①a<0;②a+b+c>0;③-eq \f(b,2a)>0;④abc>0.其中正确的结论是________.解析:由抛物线的开口方向向下可推出a<0,抛物线与y轴的正半轴相交,可得出c>0,对称轴在y轴的右侧,a,b异号,b>0,∴abc<0;∵对称轴在y轴右侧,对称轴为-eq \f(b,2a)>0;由图象可知:当x=1时,y>0,∴a+b+c>0.∴①②③④都正确.方法总结:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),a的符号由抛物线开口方向决定;b的符号由对称轴的位置及a的符号决定;c的符号由抛物线与y轴交点的位置决定.变式训练:见《学练优》本课时练习“课后巩固提升”第5题【类型四】 二次函数y=ax2+bx+c的最值 已知二次函数y=ax2+4x+a-1的最小值为2,则a的值为( )A.3 B.-1 C.4 D.4或-1解析:∵二次函数y=ax2+4x+a-1有最小值2,∴a>0,y最小值=eq \f(4ac-b2,4a)=eq \f(
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