历史学业水平测试提纲教师.doc

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学业水平测试复习体系 历史必修① 一、古代中国的政治制度 第1课 西周时期政治制度 一、分封制:1、目的:为了进行有效的统治2、分封的对象:王族、功臣、古代帝王后代3、诸侯的权利和义务:⑴义务:①政治:服从命令、镇守疆土、朝觐述职    ②军事:随从作战    ③经济:交纳贡赋⑵权利:①在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。②在封地内享有很大的独立性4、作用(影响):①形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士” ②加强周天子对地方的统治③有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域;④到西周后期,王权衰弱,分封制造到破坏,形成了分裂割据二、宗法制:1、内容:是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。2、宗法制核心:嫡长子继承制。2、在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。 第2课 秦朝中央集权制度的形成一、秦朝的统一1、原因:春秋战国以来历史发展的必然趋势,商鞅变法后秦国实力增强是秦完成统一的主要原因2、过程:韩赵魏楚燕齐,公元前230年开始,公元前221年完成二、秦朝中央集权制度的形成1、皇帝制度的创立: ①创立:秦始皇②特点:以皇位世袭显示了权力的不可转移,以皇权至上显示了地位的不可僭越。2、秦朝的中央官制:①丞相:百官之首,帮助皇帝处理全国政事②御史大夫:副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官;③太尉:负责管理全国军务3、郡县制的建立:①建立:秦始皇采纳李斯的建议,在全国范围内推行,郡县长官由皇帝直接任命②作用:秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制。三、中国古代中央集权制度的影响奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。 第3课 从汉至元政治制度的演变一、唐朝三省六部制:1、演变过程:⑴魏晋南北朝:形成三省体制 ⑵隋唐:尚书省下设六部,确立并完善三省六部制2、分工与职权:三省:中书省掌决策,门下省掌审议,尚书省执行政令。尚书省下设六部:吏、户、礼、兵、刑、工。3、作用:相权一分为三,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。二、元朝的行省制:1、机构设置:⑴除河北、山西、山东由中央直接管理外,地方设行中书省,简称行省或省。⑵行省之下设路、府、州、县,对边远民族地区设置宣慰司进行管理。2、行省权力:行省长官由朝廷任命。行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。3、意义:①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。②是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。三、我国古代选官制度的变化:1、汉朝:察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。2、魏晋南北朝:九品中正制,世家大族子弟依靠门第即可步人仕途3、隋唐:科举制(隋炀帝时开创)评价:⑴是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来.有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。⑵把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。⑶这一制度为历朝沿用,影响深远。 第4课 明清君主专制的强化一、君主专制的加强1、明朝废丞相设内阁:①废丞相:A、措施:废丞相,权归六部(明太祖时期)。B、影响:中国宰相制度从此被废除,君主专制进一步加强。②设内阁:A、形成:明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。明成祖时内阁制度正式确立。B、评价:①内阁不是中央一级行政机构或决策机构,只是备皇帝顾问的内侍机构。②内阁是君主专制强化的产物,不能对皇帝起到制约作用。2、清朝军机处的设置:①时间:清雍正帝时②影响:提高了行政效率,加强了君主专制,使其达到顶峰,中央集权进一步得到巩固。二、明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极):1、有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。2、绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;绝对专制导致官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了社会进步,中国社会在近代的发展开始大大落后于西方国家。专题总结: 专制主义中央集权制度(秦至清) 君权与相权(中央制度) 中央与地方(地方制度)秦: 皇帝制度、三公九卿制 郡县制唐: 三省六部制元: 行省制度明: 废丞相(明太祖朱元璋) 设内阁(明成祖朱棣)清: 设军机处

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