七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第1课我与同伴共成长第2框建立真挚友谊教学设计鲁人版五四制.docVIP

建立真挚友谊 课标要求：新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有通过学生自身的实践才能真正内化”。基于此，本节课的教学设计主要是让学生多体验，不论是课堂教学设计的哪一板块，都是为了引导学生积极、主动地参与，目的是让学生在丰富多样的活动中体验不同的择友观。最后，在教师的引导下，突现课堂教学的主题：寻找一份真挚友谊。教材分析：本节课是本单元的落脚点，它对引导学生正确交友起到了重要的导向作用。教材内容主要围绕交友应该注意的一些问题展开。学情分析：本节课是本单元的落脚点，它对引导学生正确交友起到了重要的导向作用。教材内容主要围绕交友应该注意的一些问题展开。基于初一学生自我表现欲望强、思维活跃的特点，课堂设计本着以学生为主体的基本原则，通过创设情境，引导学生积极、主动地思考，在感悟交流中深化对知识的学习。同时，能够对学生在交友方面起到一种“润物细无声”的效果。课程目标： 1、懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德 。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。2、学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学和朋友交往的能力。3、掌握交友过程中应该坚持的几个原则，学会发展和保持已建立起的友情。德育目标：通过掌握建立真挚友谊的5个要点，在生活中学会交朋友教学重点： 交友的