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发声物体的振动频率决定音调的高低
广播电视概论 (C)WKZ 广义上说,凡是传达信息的形式-符号系统,都是语言。 广播电视使用的语言(狭义),是指以语音为物质基础,以词语的构成要素,以语法为结构规律的表意体系。 语言不仅是人类最重要的交流工具之一,也是人类最重要的思维工具。 一、语言 广播电视概论 (C)WKZ 在新闻类广播电视之中,语言的基本形态有三种: —— 新闻播音语言; —— 新闻报道语言; —— 实况语言。 它们共同由新闻的真实性原则所规定。 一、语言 广播电视概论 (C)WKZ 新闻广播语言,是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传达语言信息(即“播音”)工作的人在播讲稿件时使用的语言。起功能定位是对记者、编辑等提供的文字稿的口头再现。 新闻播音语言传达的内容,除非经特别说明,通常可视为代表编辑部的观点,而非个人观点。 一、语言(一)新闻播音语言 广播电视概论 (C)WKZ 新闻播音语言的表达样式: (1)播报式 (2)宣读式 (3)讲述式 一、语言(一)新闻播音语言 广播电视概论 (C)WKZ 新闻报道语言,是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。 一、语言(二)新闻报道语言 广播电视概论 (C)WKZ 新闻报道语言,应当是主体语言,即主持人、记者以第一人称进行报道,以明确报道责任,因而在节目中需交代报道者与报道语言的明确关系。 在广播电视实践中,播音员以代主体语言播读、解说的情况大量存在,受众一般能根据声音差异及行文语气来加以区分。 一、语言(二)新闻报道语言 广播电视概论 (C)WKZ 新闻报道语言,同样应当符合语言的规范性要求,但相对于播音员,记者等一般报道主体的标准相对较低。 在表达样式方面,新闻报道语言较多地采用讲述式、播报式或谈话式,而一般不使用宣读式。 一、语言(二)新闻报道语言 广播电视概论 (C)WKZ 实况语言是与新闻播音语言和报道语言相对而言的,是指现实事件及采访活动中发生的语言事实,具有原始的真实性。 一、语言(三)实况语言 广播电视概论 (C)WKZ 与语言事实发生直接相关的现场有三种:事件发生现场、新闻采访活动现场,及传播现场。 三种现场通常是分离的,也可能是重合的。 一、语言(三)实况语言 广播电视概论 (C)WKZ 实况语言通常有两种情形: 1)事件中人们相互间交流的语言,它不以新闻媒介的采访者及其受众为直接传播对象; 一、语言(三)实况语言 广播电视概论 (C)WKZ 实况语言通常有两种情形: 2)以受众为传播对象的语言,既包括被采访者与代受众提问的记者交谈的语言事实(包括采访语言); 也包括被采访者直接以受众为对象诉说的语言。 而报道人员直接以受众为对象报道的语言,通常被认为属于新闻报道语言中的实况状态。 一、语言(三)实况语言 广播电视概论 (C)WKZ 音乐是通过组织声音(主要是乐音)表现情感的艺术;与语言的理性相对,富有感染力。 在广播电视中,音乐存在有三种形式: 1)音乐节目 2)节目音乐 3)实况音乐 二、音乐 广播电视概论 (C)WKZ 新闻节目以传播信息为目的,要求在形式上尽可能公正客观,因此一般情况下不使用音乐来辅助信息传播,这是常规的原则。 音乐在新闻节目更多的属于程序作用上的使用。 二、音乐 广播电视概论 (C)WKZ 1)节目或频道的标志,也称“开始曲”; 2)语言类节目内容间的间隔或过渡; 3)节目补白,使节目准时准点; 4)节目配乐,以渲染情绪、烘托气氛、刻画人物; 5)作为编辑手段,凸显、整合节目,创造蒙太奇效果。 二、音乐(二)节目音乐 广播电视概论 (C)WKZ 与新闻事件本身相关的现场音乐,不能采取事后配音的做法。 二、音乐(三)实况音乐 广播电视概论 (C)WKZ 广播电视传播中的音响,是指报道、解说语言及音乐以外的一切声音;即没有纳入有声语言逻辑表达序列和音乐逻辑表达序列的声音。 音响可分为实况音响与音响效果两种。 三、音响 广播电视概论 (C)WKZ 1)再现事实的声音形态,增强传播效果; 2)具有一定的叙述作用; 3)与语言、音乐、文字、图像同步或相继各自传播不同时空的信息,创作蒙太奇效果; 4)电视传播中,突破视像传播的框限,拓展传播容量; 5)结构上的作用,提高节目转承的平滑度。 三、音响(一)实况音响(现场声) 广播电视概论 (C)WKZ 1)创作主观化音响; 2)创作虚拟的音响,表现非日常体验; 3)营造、渲染气氛,刻画人物; 4)通过音效,突出段落
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