(新沪教版)九年级化学上册：第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒第二课时教案.docVIP

第三章 物质构成的奥秘 第一节构成物质的基本微粒第二课时【学习目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。【学习重点】 1.认识物质是由分子、原子等到微小粒子构成的。 2.从分子和原子的观点认识物质变化与化学变化。【学习难点】 1.建立微观粒子运动的想象，体会它与宏观物体运动的不同点。 2.从分子、原子的角度对化学变化和物理变化区分。【自学导航】 阅读教材 ，完成以下问题： 探究一、构成物质的微粒 1.构成物质的微粒有　　　、　　　、　　　　。 2.由原子直接构成的物质有：Fe、Cu、Mg、Na、He、Ne、金刚石（C）、石墨（C）、S、Si等。 3.由分子构成的物质有： 常见气体：H2、CO2、O2、N2、NH3、SO2、CH4、HCl等。 液　　体：苯、酒精、H2O等。 固　　体：五氧化二磷、干冰（固态二氧化碳）等。 4.由离子构成的物质有：氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。 探究二、分 子 1.概念：分子是 　　　 的 微粒。 2.分子的基本性质：①分子的体积小，质量小。②分子是在 。③分子之间有 。④同种分子 ，不同种分子 。 3.备注：①分子是保持物质的　　　性质的一种微粒，不能保持物质的　　　性质； ②分子在　　　变化中可以再分；在　　　　　变化中不能分。例：保持氧气化学性质的最小微粒是 ， 能保持二氧化碳的 化学性质。化学式：水分子　　化学式：水分子　　、氧分子　　　、氢分子　　　　。分子模型：水分子、氧分子、氢分子 4.分子的表示法 5.用分子的观点解释　 ⑴纯净物和混合物　　　　种分子构成纯净物。　　　　种分子构成混合物 ⑵物质的变化： 用分子的角度看物理变化：物理变化过程中　　　　　　　　　　　　　。 用分子的角度看化学变化：化学变化过程中　　　　　　　　　　　　　。 ⑶ 微观示意图表示的意义宏观：①化学反应前后　　　的种类不变；　　　　　　　②该反应属于　　　反应；　　　　　　　③水分解生成　　　和　　　。　　　　微观：水　　分解生成　　　　和　　　　；　　　　　　　化学反应前后　　　的种类发生了改变；　　　　　　　化学反应前后　　　的种类没有改变；　　　　　　　　　　　是化学变化中的最小微粒。【分析讨论】电解水可以得到氢气和氧气。氢气、氧气和水各自有独特的性质。为什么水不再具有氢气，氧气的性质呢？_______________________________________________________________________________________________________________________。探究三、原子1.概念：原子是化学变化中的　　　　微粒。2.原子的基本性质：①原子的体积、质量都很　　　　； ②原子是在不断运动的。 ③原子在化学变化中　　　再分 3.注意：①原子和分子不要比质量和大小； ②有些原子也能保持物质的化学性质；例如　　　　　　　　； ③在化学变化中原子　　　　再分（填“能”或“不能”；只能重新组合 成　　　　　　。元素符号：氢原子元素符号：氢原子　　、氧原子　　　。原子模型：氢原子　　　、 氧原子　　　　。原子结构示意图：4.原子表示法 5.分子与原子的联系与区别： ⑴ 联系：分子是由　　　　结合而成的； 例如：氧气是由氧　　　构成的， 氧分子是由氧　　构成的， 一个氧分子是由　　　　　　　　构成的。思考：水是由 　　组成的，水是由　　　　　　　　　构成的。水分子是由 　　 构成的，一个水分子是由 。 ⑵ 区别：原子在化学变化中　　　再分；分子在化学变化中　　　　再分；6.用分子、原子的观点理解化学变化的实质物理变化时：构成物质的　　　　没有改变，只是分子间的　　　　发生了改变；化学变化时：构成物质的分子分解成　　　　，　　　重新组合生成了　　　　（这也是化学变化的实质）。【巩固练习】1.下列物质是由分子构成的是