人教版小学五年级文下册日积月累与口语交际.pptVIP

绿色圃中小学教育网 出谋划策 用什么方式才能和远方的小朋友建立联系呢？ 绿色圃中小学教育网 小组讨论： 我们可以为远方的朋友做些什么呢？ 可以开展哪些活动呢？ 注意： 想好后再表达 叙述清楚有条理 提出的建议简便易行 组长认真记录准备交流 绿色圃中小学教育网 小组讨论： 建立书信来往，把各自家乡独特的风景名胜与风土人情介绍给对方。 建立QQ群，把各自学校开展的一些活动向对方展示，图文结合。 利用还暑假的时间，在家长或老师的帮助下邀请远方的小伙伴来我们这儿玩，我们也可以到他们的家乡参观。 捐赠活动。了解他们的生活、学习所需，然后在班内开展一次捐赠活动，大家可以尽己所能，捐款物资。。 绿色圃中小学教育网 大家想结识远方小伙伴的真情，深深打动了我们每一个人，我们一定要把这份真情记录下来…… 小片断：《我的“手拉手”活动》 写一写自己打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。 注意：语言诚恳，态度大方得体。 绿色圃中小学教育网 古时候，人们把朋友之间互通书信称为鸿雁传书。下节课，我们将通过这几天所写的3个小片段《介绍我自己》，《我美丽的家乡》，《我的“手拉手”活动》的修改，写就一封饱含真情的信。这封信将会像一只鸿雁，把我们的心愿带到遥远的西部，和我们远方的小朋友一起，在“手拉手”活动中不断成长，收获明天！ 绿色圃中小学教育网 一.内容回顾，资料