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- 2018-07-17 发布于四川
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(新)粤教版九年级化学上册3.2制取氧气导学案
3.2 制取氧气学 习 目 标1.了解催化剂的概念。知道二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。2.理解分解反应的定义及其化合反应的区别。3.掌握实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、检验及操作注意事项,了解工业上制取氧气的方法和原理。4.初步培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力。初步培养学生分析、对比和迁移知识的能力。5.初步懂得用实验来探究物质性质和制备的科学方法,培养学生对化学的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。重点:实验室制取氧气的反应原理和操作方法,分解反应。装 订 线难点:对催化剂和二氧化锰在分解过氧化氢反应中所起催化作用的理解。装 订 线【知识回顾】氧气有哪些物理性质?写出氧气与碳、磷、铁、镁反应的文字表达式。如何检验一瓶无色无味气体是氧气?【实验探究——实验室制取氧气】分解过氧化氢制取氧气实验3-4,观察实验现象,完成课本74页表格,总结用过氧化氢制取氧气的条件。二氧化锰能促使过氧化氢分解,但反应前后它本身的质量没有发生变化,说明二氧化锰没有参与化学反应,本身没有分解。催化剂与催化作用 ①催化剂____________________________________________________________
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