2018年秋九年级历史上册 第三单元 封建时代的欧洲 第10课 中世纪城市和大学的兴起课件2 新人教版.pptVIP

* 情境引入: 1、提出问题：你知道我国有哪些著名的大学吗？ 2、世界上最早的大学是何时产生的？早期的大学是一种什么样的组织呢？ 学习目标：? 1、通过阅读教材，了解西欧城市重新兴起的原因、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。? 2、通过小组讨论，了解市民阶级的形成，正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。 3、了解大学的兴起、大学自治及其开设主要课程。 探究一 城市的兴起 2、西欧城市重新兴起的原因有哪些？ 从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术的提高，农业剩余产品的增加，商业贸易发展，人口增长。即根本的原因是生产力的发展。 1、西欧城市重新兴起的时间 10世纪 3、这些新兴城市有什么特点？ 主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区。城市规模较小，人口较少。 米兰 13世纪，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。 　　西欧重要的城市 巴黎和伦敦 政治和贸易中心 威尼斯和热那亚 对外贸易 佛罗伦萨 手工业 西欧城市的重新兴起 马赛 威尼斯 原属东罗马帝国 10世纪末建为独立的城市共和国 热那亚 始建于罗马帝国时期 1528年重新获得独立 佛罗伦萨 巴黎 马赛 伦敦 4、著名的城市： 14世纪中西城市人口对比 英国伦敦：4万 中国开封：100万 法国巴黎：6万 巴黎 佛罗伦萨 探究二 自由和