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第2站 结识新朋友 二、教学目标 1、了解交友需要发挥主动性 2、了解交友的途径 3、了解益友的标准 4、了解交友对人的意义 三、自学指导题 1、在人际交往中你有哪些优点呢? 2、你与同学交往过程中应该注意什 么? 3、我们应该交什么样的朋友? 4、怎样与老师成为朋友? 5、在新的班级,我们应该怎么去结交 新的朋友?在课文中找出并能背诵下来 6、能够背诵理解交往礼仪 看看自己有哪些优点 品德高尚:道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 志同道合:共同的志向让我们更亲密。 真诚待人:只有真诚,心才能更紧,共同拥有面对困难之心。 忠实可靠:可靠的朋友,是你心灵归宿的“避风港”。 勤奋好学:勤学好学,使人更加聪明。 孝敬父母:不孝敬父母的朋友,决不可交。 益者三友:友直,友谅,友多闻。 交友注意事项 良好人际关系给人带来情感上的满足,精神上的愉悦,有利于健康情绪的发展…… 学会赞美对方:你给对方一个赞美与鼓励,对方会给你一个甜甜的微笑;你给对方一个微笑,对方会还你一个灿烂的天空。 体谅别人,反思自我:与人相处,不要对别人有过高要求,这样会使自己失望;与人相处,关系不和谐,首先反思的是自我,而不是对方。 我们要交什么样的朋友? 平等待人,多交益友。 益友是积极进取,乐观开朗,真诚待已,能给自己良好影响的人。 自我开放,乐交诤友。 诤友能够直言不讳地指出自己的错误,批评帮助自己的朋友。 朋友:真诚而不虚伪,清醒而不世故。 自己:具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 自我把握,不交损友。 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。 怎样与老师成为朋友 1、尊重老师、尊重老师的劳动 2、勤学好问、虚心求教 3、正确对待老师的过失,委婉的提意见 4、犯了错误要勇于承认错误、改 正错误 在新的班级,应该这样结识新朋友 1、在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性 2、通过集体活动增进彼此了解。 3、主动与老师成为朋友 4、营造快乐的人文环境,尽快适应新的集体生活 交往礼仪 笑脸迎人 以礼待人 热忱助人 友爱关怀 合群参与 四、检测题 一、单选题: ⒈金秋九月,带着几分好奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入了新的班级……对同学们来说意味着一个新起点,这里的“新起点”主要指( ) A、新的同学 B、新的老师 C、新环境 D、学生自身成长的新起点 ⒉“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,我们应该( ) A、积极适应新生活 B、积极让新生活适应自己 C、任其发展,得过且过 D、能适应则适应,不能适应就不适应 ⒊走进新班级,许岳同学能主动和其他同学打招呼,了解别人,介绍自己,还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。许岳同学的行为( ) A、为了自己出风头,表现自己 B、有利于他尽快与其他同学和睦相处 C、有利于他尽快适应新环境 D、为了自己争取班干部打基础 ⒋告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境。要跨越陌生,我们应该( ) ①时刻以自我为中学,警惕别人 ②尝试结识新同学,建立新友谊 ③熟悉了解新老师,多与老师交流 ④积极参加学校、班级组织的活动 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ ⒌经过同学们酝酿讨论,七年级(1)班产生了独具特色的班徽(如图)大家在设计班徽的过程中应该注意( ) ①要符合同学们共同的期望和追求 ②要凸显班级个性和特点 ③只需要考虑班委会成员的意见 ④要代表班集体的共同特点和精神面貌 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 二、简答题: 小明升入初中到了一个新环境,像变了一个人似的敏感起来。原来很热情很爱说话,现在一点激情都没有了。看见旁边人忙碌热闹,仿佛自己只是一个旁观者。心情十分沮丧。 ⑴小明沮丧的主要原因是什么? ⑵你能为小明具体设计一些适应环境的好办法吗? ; / 韩国主播视频 ; 也确定实力爆退/这让马开忍不住皱咯皱眉头/心想难道她们确定动用同样の手段吗?有着狐皇带路/滴势大阵根本阻拦不咯它们/轻而易举の就走出来咯/这让众人都暗自呼气/为自己逃过壹劫而庆幸/滴羽皇子和金冲云在出来之后/就身影快速の爆射而走/它们尽管对紫龙帝金很有兴趣/但面前这佫囡人太过妖异恐怖咯/它们亲眼到对方把至尊の心脏都融合/面对如此人物它们根本无力撼动/既然得不到/那就早点走/要不然这佫囡人回过神来/还不知道如何对付它们/要确定这佫囡人要想杀它们/它们凶多吉少/见两人离开/狐皇也没有理会它们/那双波光流转/媚态横流の眸子
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