2017-2018学年度高中语文 第七单元 话题前言 情感教学案 新人教版选修《外国小 说欣赏》.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于河北
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2017-2018学年度高中语文 第七单元 话题前言 情感教学案 新人教版选修《外国小 说欣赏》.doc

2017-2018学年度高中语文 第七单元 话题前言 情感教学案 新人教版选修《外国小 说欣赏》

PAGE PAGE 4第七单元 话题前言 情感[话题诠释]一、情感富有魅力,小说离不开情感1.小说是情感的记录“文学是人学”,既然以人为本,而人又是富于情感的,所以就无法不写人性、写人情。人性的复杂无不由情感体现:嫉妒、悲愤、喜悦、狂热、迷恋、恼恨、悔恨、忧伤、凄楚、悲苦……小说就是对这些情感的艺术性的记录。2.小说创作也要作家情感的融入创作本身也是作家的一种情感需求。写作源于一种想“说”的冲动,这种冲动往往是一种情感的激发。作家往往有着异于常人的敏感。他们内心复杂,感情细腻。巴尔扎克在写作时,常常处于一种亢奋的状态,他时而大笑,时而悲哭,还时常与作品中的人物对话,有时还和作品中的人物大吵大闹起来。3.情感使小说更能打动人一篇给人留下难以磨灭印象的小说,除了思想的力量外,情感也有着不可忽视的作用。情之所至,金石为开。情感的存在,使小说可以超越知识水平、地位教养,被广大的读者理解。一篇渗透着情感的小说,可能比一篇思想深刻、复杂多义的小说,打动的人更多。小说里的爱恨情仇永远都不会过时。我们被那些有血性的人物所打动,被那些刻骨铭心的爱情所打动,也被那些荡气回肠的英雄气概所打动。二、小说对于情感处理的原则和方法1.原则(1)节制胜于放纵。小说所表达的情感应该是有一定节制的,不能任由情感在小说中放纵和恣肆。小说在处理情感上,不宜饱满和激烈。并不是作者花在煽情上的力气越大,读者就越能被感动

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