2018年秋八年级数学上册 第15章 轴对称图形与等腰三角形 15.1 轴对称图形(第1课时)教学课件 (新版)沪科版.pptVIP

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2018年秋八年级数学上册 第15章 轴对称图形与等腰三角形 15.1 轴对称图形(第1课时)教学课件 (新版)沪科版

* 八年级数学沪科版·上册 第15章 轴对称图形与等腰三角形 15.1 轴对称图形(第1课时) 授课人:XXXX 自远古以来,对称的形式被认为是和谐、美丽并且真实的.不论在自然界里还是在建筑中,不论在艺术中还是在科学中,甚至最普通的日常生活用品中,对称的形式都随处可见. 山倒映在湖中,建筑物倒映水中……这是令人难忘的对称景象. 一、新课引入 二、新课讲解 民间剪纸艺术 北京天安门 青秀山正门 生活中的轴对称 图 片 欣 赏 二、新课讲解 这类图形有什么共同的特征? 如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做 轴对称图形. 折痕所在的这条直线叫做 对称轴. 沿着一条直线对折两侧的图形完全重合. 拿出一张矩形纸,把它对折,然后从折叠处剪出一个你认为最美的图形,想一想展开后会是一个什么样的图形? 二、新课讲解 下列图形中有轴对称图形吗? 无数条 不是轴对称图形 不是轴对称图形 不是轴对称图形 二、新课讲解 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 8 数字也可以写成轴对称图形! 二、新课讲解 A B C D E F G H M Q A D C H E M 字母也可以写成轴对称图形! B 二、新课讲解 口 甲 由 中 喜 日 工 …… 汉字也可以写成轴对称图形! 二、新课讲解 观察下图中的各个图形,(1)它们是轴对称图形吗?(2)请找出轴对称图形的对称轴;是否有些图形的对称轴还不止一条呢? (1) (2) (3) (4) 答:(1)它们都是轴对称图形 二、新课讲解 观察下图中的各个图形,(1)它们都是轴对称图形吗?(2)请找出轴对称图形的对称轴;是否有些图形的对称轴还不止一条呢? 答:(2)五角星有五条对称轴,脸谱有一条对称轴,正方形有四条对称轴,标志有两条对称轴.共同的特征是一个对称轴图形,至少有一条对称轴. (1) (2) (3) (4) 二、新课讲解 我们再看下图中的两组图形,它们有什么共同点? (第一组) (第二组) 二、新课讲解 像这样,把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果 它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对 称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两 个图形重合时互相重合的点)叫做对称点. D D1 二、新课讲解 将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“17”这 个数字,将纸打开后铺平, ⑴图中的两个“17”有什么特点? ⑵在扎出的字中找出两组对应点,并连接,你连接的线段与对称轴有什么关系? ⑶在扎出的字中找出两组对应线段,对应线段是什么关系? A B1 A1 C C1 B ) ( 二、新课讲解 请你标出下图中 A、B、C 三点的对称点 A1、B1、C1. 过点A作对称轴的垂线,垂足为O1,延长AO1到A1,使AO1=A1O1.,即A1为所求对称点;同理,可作出点B1、C1 . O1 A1 AO1=A1O1 B1 C1 二、新课讲解 在纸的一侧上滴几滴墨水,将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕,再将纸打开后铺平,观察所得到的图案,位于折痕两侧墨水图案彼此之间有什么关系?它的对称轴是什么呢? 位于折痕两侧墨水图案成轴对称 ,对称轴为 折痕所在直线. 二、新课讲解 1、轴对称图形: 如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的两部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做这个图形的对称轴. 2、轴对称: 把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点. 二、新课讲解 轴对称图形 两个图形成轴对称 区别 _个图形 _个图形 联系 1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够____. 2.都有____. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线___;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是____. 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 比较归纳: 二、新课讲解 如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN

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