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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级数学上册 12.3.2 角的平分线的判定学案(新版)新人教版
角的平分线的判定学习目标:1. 探索并证明角平分线的判定定理:角的内部到角两边的距离相等的点在角的平分线上;2. 能根据题意,画出图形,并用数学符号语言表示已知和求证;并能在证明中根据题意添加相应线段的技能.3. 积极探索新知识,培养勇于克服困难的精神.【学前准备】预习书本P501.复习角平分线性质定理:角平分线上的点到 角两边的距离相等 .2.已知:P是∠AOB内一点,PD⊥OA于D,PE⊥OB于 E,且PD= PE,求证:点P在∠AOB的角平分线上.证明:连结OP从以上的证明,我们不难得出:角的内部到角的两边的距离相等的点在 角的平分线 上.定理的数学语言: ∵PD⊥OA ,PE⊥OB,PD = PE ∴点P在∠AOB的角平分线上 (角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上)A思考:如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等,离公路与铁路交叉处300米A⑴若要以1:20000的比例尺画设计图,求集贸市场到公路与铁路交叉处A点的图上距离;⑵在图中画出集贸市场的位置P.(请保留画图痕迹)ABCPEF3.如图,P是∠BAC的内的一点,PE⊥AB,PF⊥ABCPEF求证:⑴PE=PF;⑵点P在∠BAC的角平分线上.【课堂探究】4. 如图, CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE和CD相交于点O,OB=OC.求证:∠1=∠2.教师二次备课
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