2018版高中语文第一单元现代新诗2诗两首课时作业新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 32　诗两首一、课外阅读阅读下面的诗歌,完成1～3题。雪花的快乐徐志摩假若我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,　我一定认清我的方向——　飞飏,飞飏,飞飏,——这地面上有我的方向。不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓,　也不上荒街去惆怅——　飞飏,飞飏,飞飏,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,　等着她来花园里探望——　飞飏,飞飏,飞飏,——啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,　贴近她柔波似的心胸——　消溶,消溶,消溶,——溶入了她柔波似的心胸!【注】 此诗写于1924年12月30日,发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。1.诗的第一节中,诗人从什么角度去写雪花?这里的雪花具有怎样的含义?解析:本题考查诗歌的构思立意,答此题若抓住了诗中的关键句,如“假若我是一朵雪花”“我一定认清我的方向——”“飞飏,飞飏,飞飏,——”等就能得出答案。答案:诗人没有直接写自然的雪花,而是异想天开,用拟物的方法,把自己想象成天空中飞扬的一朵雪花。这里的雪花是诗人精神性格的体现,是理想、自然的象征。2.诗中的“她”象征什么?解析:分析“她”象征的含义,结合“雪花”的自由“潇洒”的特点和“我”的期盼心情来看,“她”应是诗人理想人为化的自由美好的世界或境界。答案:诗中的“她”象征所要追求的理想境界。3.请简要赏析这