2017八年级数学下册 2.2.1 平行四边形的性质 第1课时 平行四边形的边、角性质导学案 （新版）湘教版.docVIP

第1课时 平行四边形的边、角性质1．理解平行四边形的概念；2．掌握平行四边形边、角的性质；3．利用平行四边形边、角的性质解决问题．自学指导 阅读课本P40~42，完成下列问题.知识探究1.（1）两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.（2）若AD∥HE，AH∥FC，BG∥DE，用正确的方法表示下图中的平行四边形：□AHFC,□BGED.（3）平行四边形是一种特殊的四边形，由定义可知它的边有什么特殊性质？通过观察或测量，从边的角度看，平行四边形还有什么性质？从角的角度看，平行四边形还有什么性质？边：对边平行且相等；角：对角相等.2.解读平行四边形的定义：（1）定义中的关键词： 两组对边 分别平行 四边形（2）几何语言表述定义:∵AD ∥BC，DC∥AB，∴四边形ABCD是平行四边形 .（3）定义的双重作用： 具备“两组对边分别平行”的四边形，才是“平行四边形”.反过来，“平行四边形”就一定具有“两组对边分别相等”性质.自学反馈在□ABCD中，已知∠A=130°，则∠B=50°，∠C=130°，∠D＝50°.2.在□ABCD中，AB=2,BC=3，则这个平行四边形的周长是___10___. 3.已知四边形ABCD是平行四边形.（1）若周长为30㎝，CD＝6㎝，则AB＝6㎝；BC＝9㎝；AD＝9㎝.（2）若∠A＝70°，则∠B＝110°,∠C＝70°； ∠D＝110°.（