2017学年高中数学 1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质学案 新人教A版选修2-3.docVIP

1.3.2　“杨辉三角”与二项式系数的性质1．使学生建立“杨辉三角”与二项式系数之间的直觉，并探索其中的规律．(难点)2．掌握二项式系数的性质及其应用．(重点)3．掌握“赋值法”并会灵活运用．[基础·初探]教材整理1　“杨辉三角”阅读教材P32～P35第三自然段，完成下列问题．　杨辉三角的特点(1)在同一行中，每行两端都是1，与这两个1等距离的项的系数相等．(2)在相邻的两行中，除1以外的每一个数都等于它“肩上”两个数的和，即Ceq \o\al(r,n＋1)＝Ceq \o\al(r－1,n)＋Ceq \o\al(r,n).1．如图1-3-1是一个类似杨辉三角的图形，则第n行的首尾两个数均为________．13　35　6　57　11　11　79　18　22　18　9……图1-3-1【解析】　由1,3,5,7,9，…可知它们成等差数列，所以an＝2n－1.【答案】　2n－12．如图1-3-2，由二项式系数构成的杨辉三角中，第________行从左到右第14与第15个数之比为2∶3.11　11　2　11　3　3　11　4　6　4　1……图1-3-2【解析】　设第n行从左到右第14与第15个数之比为2∶3，则3Ceq \o\al(13,n)＝2Ceq \o\al(14,n)，即eq \f(3n！,13！?n－13?！)＝eq \f(2n！,14！?n－14?！)，解得n＝34.【答案】