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- 2018-07-18 发布于北京
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2017年高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第6章 自然地理环境的整体性与差异性 17 自然地理环境的整体性学案
第一部分 自然地理第六章 自然地理环境的整体性与差异性 学案17 自然地理环境的整体性【学习目标】 ①识记自然地理环境的组成要素;理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。②能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。一、地理要素间进行着物质与能量的交换1.地理要素包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。2.物质迁移和能量交换的途径通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程。1.以气候与地貌的相互影响为例,说明气候与其他地理环境要素之间的相互联系、相互影响的关系。答案:不同的气候条件形成不同的地貌,如云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热气候条件下。不同地形条件下,形成不同的气候特点,如横断山区“一山有四季,十里不同天”,与那里山高谷深、气温垂直变化大有关。二、地理要素间相互作用产生新功能1.生产功能合成有机物的能力,主要依赖于光合作用。2.平衡功能各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。功能生产功能平衡功能概念自然地理环境具有合成有机物的能力自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力性质生产功能是自然环境的整体功能,而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能形成过程光合作用通过物质和能量的交换,将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物二氧化碳的
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