2018七年级数学上册 第2章 整式加减 2.2 整式加减 2.2.2 去括号、添括号学案（新版）沪科版.docVIP

去括号、添括号【学习目标】:能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号添括号法则将整式化简。【学习重点】去括号添括号法则，准确应用法则将整式化简。【学习难点】：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误。【导学指导】一、温故知新：1．合并同类项： （1） （2） （3） （4）二、自主探究 1. 利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？ 现在我们来看下面的问题： 100t+120（t－0.5）=100t+ = 100t－120（t－0.5）=100t = 我们知道，化简带有括号的整式，首先应先去括号．上面两式去括号部分变形分别为： +120（t－0.5）= ③ －120（t－0.5）= ④比较③、④两式，你能发现去括号时符号变化的规律吗？归纳去括号的法则： 法则1： 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同； 法则2： 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。特别地，+（x-3）与-（x-3）可以分别看作1与-1分别乘（x-3）；把去括号法则倒过来我们可以得到添括号