2018届九年级化学上册 第4章 第1节 常见的化学反应—燃烧（第1课时）自主学案沪教版.docVIP

第4章 第1节 常见的化学变化—燃烧（第1课时）【学习目标】1、通过探究学习燃烧发生的条件。 2、认识灭火的原理和方法。【学习过程】活动一 探究燃烧发生的条件1. 联系学习和生活中有关燃烧的事例，完成p92页，“你已经知道什么”中的表格“表4-1 物质的燃烧”，并与同学交流、讨论归纳出燃烧的概念：_________________________________________2. 阅读课文P93页“交流与讨论”完成四个小问。（可举例说明）3.总结与归纳：物质燃烧一般需要同时满足的三个条件是：（1）______________________；(2)_______________________；(3)________________。〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行展示。 [观察与思考]根据教师的演示“图4-2 烧不坏的手绢”〖交流与讨论〗说出看到的现象并解释其中的原因：〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。活动二 交流总结防火与灭火的有关方法及原理通过阅读p96-98页完成下列表格或问题1．防火或灭火的事例和方法防火或灭火事例防火措施或原理熄灭蜡烛森林着火熄灭酒精灯油锅着火2．由燃烧的三个条件对应的灭火的三种原理分别是：燃烧的条件：