2017-2018学年七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB第3课时教案新版人教新目标版.docVIP

Unit 6 Do you like bananas?SectionB1a一、【教材分析】教学目标知识目标1. 能听、说、读、写下列词汇和短语。 eat, chicken, breakfast, lunch, healthy, fat2. 能够熟练掌握句型： I/They like oranges. I/They don’t like bananas. He/She likes hamburgers. He/She doesn’t like chicken.能力目标1. 理解可数名词与不可数名词的概念，并能对所学的词汇进行分辨。2. 就食物的话题开展听、说、读、写技能的训练，提高学生语言运用能力。情感目标本部分学习内容涉及学生饮食习惯和偏爱，对培养学生健康的饮食习惯有很强的指导性。同时通过互相询问和谈论，培养对家人、同学和朋友的关怀和友爱之情。教学重点1. 继续学习运用有关食物的词汇并能按食品、水果和蔬菜进行分类总结。2. 就食物的话题开展听、说、读、写技能的训练，提高学生语言运用能力。教学难点阅读有关饮食方面的材料，并能获得相关信息，提高综合运用英语的能力。教学方法情境教学法；任务型教学法。二、【教学流程】环节师生活动二次备课I.复习热身Warming- up and revision.1. Daily greeting to the students.2. Review