2018版高中数学 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题学案 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中数学 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题学案 新人教A版必修5.doc

2018版高中数学 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题学案 新人教A版必修5

3.3.2 简单的线性规划问题[学习目标] 1.了解线性规划的意义以及(线性)约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题.知识点一 线性规划中的基本概念名 称意 义约束条件关于变量x,y的不等式(组)线性约束条件关于x,y的一次不等式(组)目标函数欲求最大值或最小值的关于变量x,y的函数解析式线性目标函数关于变量x,y的一次解析式可行解满足线性约束条件的解(x,y)可行域由所有可行解组成的集合最优解使目标函数取得最大值或最小值的可行解线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题知识点二 线性规划问题1.目标函数的最值线性目标函数z=ax+by(b≠0)对应的斜截式直线方程是y=-eq \f(a,b)x+eq \f(z,b),在y轴上的截距是eq \f(z,b),当z变化时,方程表示一组互相平行的直线.当b0,截距最大时,z取得最大值,截距最小时,z取得最小值;当b0,截距最大时,z取得最小值,截距最小时,z取得最大值.2.解决简单线性规划问题的一般步骤在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下,解决简单线性规划问题的步骤可以概括为:“画、移、求、答”四步,即,(1)画:根据线性约束条件,在平面直角坐标系中,把可行域表示的平面图形准确地画出来,可行域可以是封闭的多边形,也可以是一侧开放的无限大的

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