2018届九年级化学下册 第6章 第3节 物质的溶解性(第2课时)自主学案沪教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018届九年级化学下册 第6章 第3节 物质的溶解性(第2课时)自主学案沪教版.doc

2018届九年级化学下册 第6章 第3节 物质的溶解性(第2课时)自主学案沪教版

第6章 第3节物质的溶解性(2)学习目标:1.了解固体物质溶解度的涵义。 2.认识物质的溶解度曲线。学习过程:活动一 知识回顾〖自主学习〗1. 影响固体物质溶解性的因素有: _、 、 。2. 将硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有: 、 、 ,其中最简洁的方法是 。〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后,小组推荐代表进行展示。活动二 探究物质的溶解性及其影响因素〖合作互学〗完成下列问题1.不同的物质溶解能力的大小不同,如何比较呢?你知道物质的溶解能力(溶解性)用什么作衡量标准吗?2.阅读课本P18:固体物质的溶解度: 。 理解固体物质溶解度定义的关键点有____________________________________________。3.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是 (???A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠C.20℃D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g〖展示交流〗学习小组内部相互交流形成统一答案后,小组推荐代表进行展示

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