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教学目标 1.掌握分子晶体的概念、构成微粒、微粒间的作用、物理性质、常见的分子晶体。 2.理解分子晶体类型与性质的关系。 3.掌握典型分子晶体干冰晶胞的结构特点 能力目标 1.培养空间想像能力和进一步认识“物质结构决定物质性质”的客观规律。 教学重、难点 1.理解分子晶体类型与性质的关系。 观察与思考:下列两种晶体有什么共同点? 一、分子晶体 资料卡片P67(冰灯) 2Mg+CO2====2MgO+C 4、水分子间存在着氢键的作用,使水分子彼此结合而成(H2O)n。在冰中每个水分子被4个水分子包围形成变形的正四面体,通过“氢键”相互连接成庞大的分子晶体,其结构如图:试分析: 第2课时《原子晶体》 教学目标 知识与能力 1、掌握原子晶体的概念,能够区分原子晶体和分子晶体。 2、了解金刚石等典型原子晶体的结构特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 〖教学难点重点〗 原子晶体的结构与性质的关系 讨论: CO2和SiO2的一些物理性质如下表所示, 通过比较判断SiO2晶体是否属于分子晶体。 观察·思考 对比分子晶体和原子晶体的数据,原子晶体有何物理特性? 第3课时 教学目标 知识与能力 了解金刚石等典型原子晶体的结构特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 〖教学难点重点〗 原子晶体的结构与性质的关系 分子晶体、原子晶体结构与性质关系的比较 资料卡片:P69了解某些原子晶体的熔点和硬度。 科学视野:P69-70了解金刚石的单晶的多面体外形和形成。 科学史话:P71了解谁证明了金刚石是碳? 四、晶体类型的判断 从组成上判断(仅限于中学范围): 有无金属离子?(有:离子晶体) 是否属于“四种原子晶体”? 以上皆否定,则多数是分子晶体。 从性质上判断: 熔沸点和硬度;(高:原子晶体;中:离子晶体;低:分子晶体) 熔融状态的导电性。(导电:离子晶体) 课堂练习题 下列不存在化学键的晶体是: A.硝酸钾 B.干冰 C.石墨 D.固体氩 常温常压下为分子晶体的是: A.碘 B.水 C. 硫酸铵 D.干冰 晶体中的一个微粒周围有6个微粒,这种晶体是: A.金刚石 B.石墨 C.干冰 D.氯化钠 金刚石的晶体结构示意图 D A D (1)熔沸点高 4、物理特性: 原子晶体的熔沸点随着共价键的增强而升高 注: 5、典型的原子晶体 (1)某些非金属单质,如B,Si,Ge,金刚石. (2)某些非金属化合物,如氮化硼(BN) 碳化硅( SiC,俗称金刚砂), 二氧化硅晶体, α-Al2O3 (2)硬度大 (3)难溶于一般溶剂 (4)一般不导电 解释:结构相似的原子晶体,原子半径越小,键长越短,键能越大。碳、硅、锗原子半径依次增大,键长依次增大,键的强度依次减弱。故它们熔点和硬度依次下降。即金刚石>硅>锗 学 与 问 1、怎样从原子结构角度理解金刚石、硅和锗的熔点和硬度依次下降? 2、“具有共价键的晶体叫做原子晶体”。这种说法对吗?为什么? 干冰晶体中就含有共价键,而它是分子晶体. 3.2《分子晶体与原子晶体》 109o28′ 共价键 返回 金刚石 的晶体结构模型 晶体硅 的晶体结构模型 硅原子 思考: (1)在金刚石晶体中,C采取什么杂化方式?每个C与多少个C成键?形成怎样的空间结构?每个碳原子周围紧邻的碳原子有多少个?最小碳环由多少个碳原子组成?它们是否在同一平面内? (2)在金刚石晶体中,C原子个数与C—C键数之比为多少? (3)12克金刚石中C—C键数为多少NA? 6、金刚石和二氧化硅的结构特征 (1)金刚石的结构特征 在金刚石晶体里 ①每个碳原子都采取SP3杂化,被相邻的4 个碳原子包围,以共价键跟4个碳原子结合, 形成正四面体,被包围的碳原子处于正四面 体的中心。 ②这些正四面体向空间发展,构成一个 坚实的,彼此联结的空间网状晶体。 ③金刚石晶体中所有的C—C键长相等, 键角相等(109°28’)。 ⑤晶体中每个C参与了4条C—C键的形成,而在每条键中的贡献只有一半,故C原子与C—C键数之比为:1 :(4 x ?)= 1:2 ④晶体中最小的碳环由6个碳组成, 且不在同一平面内。 ⑥ 12克金刚石中C—C键数为2NA Si o 二氧化硅 的晶体结构模型 思考1:在SiO2晶体中每个硅原子周围紧邻的氧原子有多少个?每个氧原子周围紧邻的硅原子有多少个?在SiO2晶体中硅原子与氧原子个数之比是多少?在SiO2晶体中每个硅原子连接有几个共价键?每个氧原子连接有几个共价键?硅原子个数与Si-O共价键个数之比是多少?氧原子个数与Si-O共价键个数之比是多少? 思考2 1mol
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