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2019版高考历史一轮复习 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展单元整合课件
* 单元整合·探究升华 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 -*- 纵向梳理 横向比较 一、西方列强的殖民扩张 -*- 纵向梳理 横向比较 -*- 纵向梳理 横向比较 -*- 纵向梳理 横向比较 对点训练1观察下图,下列对作者在书名中所用“海上囚徒”的解释,合理的是( ) ? A.这种贸易中的奴隶都是各国的犯人 B.海上航行时不服从者被囚禁在船舱里 C.奴隶贸易是解决非洲犯罪的主要措施 D.贸易中被贩卖的黑人缺乏基本人权 D 解析:本题考查三角贸易。根据所学三角贸易的相关史实,排除A、B、C三项。三角贸易中被贩卖的黑人没有社会地位和政治权利,也没有人权,故D项正确。 -*- 纵向梳理 横向比较 二、资本主义世界市场的形成过程、途径、基本特点 1.形成过程 -*- 纵向梳理 横向比较 2.途径:殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通信事业的发展等是促进世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。 3.基本特点 (1)整体性:世界各地逐渐连为一体。 (2)扩张性:由资本主义固有属性决定。 (3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。 (4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类的进步。 (5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。 对点训练2一艘货船在1910年离开英格兰,带着铁轨和普通货物前往墨尔本,然后为阿根廷捎上联合收割机,此后装载运往加尔各答的小麦,再在加尔各答装载运往纽约的黄麻。它在17个月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身处伦敦的经纪人通过电报安排的。这主要表明( ) A.世界范围劳动分工形成 B.科技创新推动世界市场发展 C.商品是联系世界的纽带 D.英国对海外市场有严重依赖 -*- 纵向梳理 横向比较 解析:题干材料中并未提到劳动分工,故A项错误;“它在17个月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身处伦敦的经纪人通过电报安排的”体现出科技对世界市场的影响,故B项正确;题干中并未提到商品的作用,故C项错误;题干中并未提到英国对海外市场存在依赖性,故D项错误。 B -*- 纵向梳理 横向比较 工业革命时期中西社会对比(18世纪后半期至19世纪中期) -*- 纵向梳理 横向比较 -*- 纵向梳理 横向比较 对点训练318世纪末叶以后,中华文明日益感受到西方现代工业文明咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段——初则以商业的渗透,继则以赤裸裸的殖民主义武力——迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨。这说明( ) A.中华文明在西方的殖民侵略下发生根本变化 B.中华文明在西方工业文明的冲击下被迫中断 C.西方工业文明客观上推动了中国近代化进程 D.西方工业文明与中国农业文明不能并存发展 C 解析:A项说法不符合史实,排除;中华文明虽遭到西方工业文明的冲击,但从未中断,故B项错误;西方工业文明对中国产生冲击,在给中国带来灾难的同时,也迫使中国做出改变,逐步迈向近代化,故C项正确;材料不能说明西方工业文明与中国农业文明不能并存发展,故D项错误。 -*- 考情分析 真题试做 -*- 考情分析 真题试做 -*- 考情分析 真题试做 -*- 考情分析 真题试做 一、新航路的开辟 1.(2014天津文综,3)1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果飘流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地,这位航海家应属于( ) A.西班牙 B.葡萄牙 C.荷兰 D.英国 答案 解析 解析 关闭 根据材料“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”并结合所学知识,可知西班牙支持的航海家远航的方向是向西,葡萄牙支持的航海家远航的方向是向东,且葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲,西班牙殖民扩张的方向主要在美洲,故A项错误,B项正确;17世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点,不符合题干时间限制,故C项错误;17世纪初,英国积极进行殖民扩张,在印度建立了殖民据点,不符合题干时间限制,故D项错误。 答案 解析 关闭 B -*- 考情分析 真题试做 2.(2013江苏单科,14)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( ) A.国力增强,确立世界霸主地位 B.资本积累,引发本国工业革命 C.贸易发达,成为世界市场中心 D.物价上涨,冲击封建生产关系 答案 解析 解析 关闭 新航路开辟后,贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸,且大
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