1基本能力试.docVIP

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1基本能力试

通用技术基本能力试题(时间:100分钟 分值:100) 一、选择题(共30分,每小题2分) 1.通用技术在本课程中是指 ( ) A.信息技术 B.体现信息性和专业性的技术 C.体现基础性和通用性的技术 D.专业技术 2.一个人发明了某件东西,他什么时候才能获得专利权?( ) A.到代办处缴纳通知书费用 B.专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书 C.他向专利局递交申请专利权时 D.专利局授予他专利权,颁发专利证书 3.B超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这主要体现技术的( ) A.目的性 B.创新性 C.两面性 D.专利性 4.在装修学生的宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标 ( ) A.高效 B.健康 C.舒适 D.安全 5.对安全帽进行超载试验是一种( )试验。 A.预测 B.信息 C.性能 D.农业 6.某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种? ( ) A.性能试验 B.预测试验 C.优化试验 D.信息试验 7.艺术设计侧重( ) A.功能 B.结构 C.材料 D.审美 8.小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电,不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝,因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了,用户应( ) A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训 C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品 9.设计的一般过程:①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是 ( ) А.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③② 10.走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是( )   A.美观 B.重心低 C.保护 D.支撑 11.分析下列物体的结构类型,判断哪个属于实体结构。( )   A.电灯泡 B.乒乓球 C.橡皮檫 D.篮球 12.公共汽车门口写有“先下后上”的字样,其道理是( )   A.提醒乘客注意安全 B.为了提高速度 C.减轻负载 D.请乘客遵守流程 13.在空调器的温度控制系统中,下列不属于影响其温度控制的干扰因素的是( ) A.打开门窗 B.空调器所在的房间温度由20 0C变到32 0C C.市电压不稳定 D.房间内人数增加 14.“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的( )   A.整体性 B.相关性 C.动态性 D.目的性 15.理解一个控制现象,要明确控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,射击 比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心,分析这个过程,其控制的对象是( )   A.人 B.枪 C.子弹 D.靶 二、填空题(共24分) 1.在日常生活中物体由不同的结构组成,根据物体的结构形态,通常将结构分为 ______ 结构、______结构、_______ 结构。 2.在设计中,我们所设计的产品都是从人们的 ______ 出发,为人服务的。因此 ______ 关系也就成为设计活动中必须考虑的核心。 3.为了使流程的描述清晰可见,流程的表达一般采用 ______ 来表达。 4.在模型或原型制作完成后,要明确设计方案是否可行,还需要对其进行各种 _______ 、______ 以优化设计方案,完善产品原形。 5.结构构件的连接通常有哪两类?(1)___________;(2)___________。 6.从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地 ______,不断地进行设计,从而 _____ 的过程。 7.对地球生态系统而言,海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等是该系统的 ______ 。 8.电机带动叶片转动产生风到空调器自动调温实现了从 ______ 控制到 ______ 控制的过程。 三、连线题(共10分) 1.2.某同学设计了一个学生用的台灯,请将该台灯的特点与它所体现的设计的一般原则用线连起来。四、简答题(共24分) 任举两例,说明技术的两面性? 2. 任选四种技术,分析该技术分别满足了人的哪些需求。 (1)印刷技术 。 (2)制冷技术 。 (3)纺织技术 。 (4)建筑技术 。 (5)B超技术 。 (6)摄象技术 。 3.画出开环控制系统的方框图 4.构成系统必须具备哪些条件? 五、分析题(共12分) 莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁了,在法国学了3年绘画后坐轮

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