国学《弟子规》总叙教案.docVIP

课时教案编写时间：2014年 月 日 执行时间：2014年 月 日课 题 　　　《弟子规》总叙课 时教案总课时教学目标1.让学生了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？2.通过学习、了解《弟子规》总叙让学生明白《弟子规》是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。3.激发学生学习《弟子规》的兴趣。教学重点与 难 点有余力，则学文教学准备多媒体课件教学过程教 学 设 计批 注一、导入师：《弟子规》——原名：训蒙文。故名思义，是一篇教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。内容采用《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌……等文字编写而成，后改叫《弟子规》。是启蒙学生、教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范。特别讲求家庭生活方面的教育。二、初读内容1.师：现在请小朋友们听老师读一次，老师读哪个字，你们指哪个字。2.师：现在请小朋友们标出不认识的生字，用自己喜欢的方式学习生字。3.师：请小朋友们跟老师一起读读。三、理解内容1.师：《弟子规》 是（古代）小朋友必须要学习的内容。古人云：学有学业、退有居业。弟子规就是教育小朋友学习以外应该做到的事情。2.师：“圣人训”—— 圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。我们一般人叫凡人、俗人，智