四上《白鹅》教学参考及教学设计.docVIP

人教课标版小学语文四年级上册第四单元《白鹅》教学参考撰写人：金贤芬 单位：安徽省宣城市教体局教研室电话 邮箱：xcjxf0219@126.com　　一、单元解读　　《白鹅》所处的第四单元，围绕“作家笔下的动物”这一专题，编排了4篇中外作家的作品，目的是让学生感受动物的可爱、可敬，体会到同是写动物，不同的作家观察角度不同，表达方法不同，语言风格各有特色，引导学生学习作家表情达意的特别方式，丰富积累，提高读写能力。在教学本组课文时要恰当引导学生观察发现不同表达方法的妙处。　　二、教材解读1、内容解读：《白鹅》是人教课标版小学语文四年级上册第四单元的第一篇文章，是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。 这是一篇极富情趣的文章，在作者丰子恺眼里这白鹅俨然就是一位高傲而固执，忠诚而可爱的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。《白鹅》一文，重点刻画白鹅的性格高傲，从一开始抱回家的印象“左顾右盼，好一个高傲的动物。”到“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态、吃相中”过渡句统领全文，接着分别从“严肃郑重”的叫声、“大模大样”的步态、“从容不迫”的吃相具体细致刻画了鹅的高傲。从作者的描述中，不难让我们感觉到这种高傲不令人讨厌，而是可爱有趣，让人发笑的。另外，作为一代文学大师，丰子恺的行文是值得我们借鉴的。文章结构严谨