鄂教版小学四年级下册科学课件-小个子能不能跷起大个子1.ppt

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* 小朋友们都喜欢玩跷跷板吗? 你们和比自己大很多的孩子一起玩过跷跷板吗? 你可以跷起他们吗? (鄂教版)四年级科学下册课件 为什么个子差别很大的人,也能在一起玩跷跷板呢? 跷跷板的平衡 提问: 怎么让跷跷板两边平衡? 方法一:移动两边人与支点的距离 方法二:改变一边的重量 说说大个子和小个子能一起玩跷跷板的奥秘? 大个子离中心点近,小个子离中心点远,这样大个子和小个子就能在一起玩跷跷板。 像跷跷板这样的装置呢,就叫杠杆。 支点 F1 F2 o L1 L2 让我们用实验来探究一下杠杆在什么条件下平衡? 杠杆 平衡 螺母 1 2 3 6 4 5 6 5 4 1 3 2 条件:杠杆已平衡(如图) 1、两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗? 2、将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平衡吗? 问题探究 支点 重力点 用力点 支点 重力点 用力点 支点 用力点 用力点 重力点 重力点 支点 说说杠杆秤称重物、用扁担挑水两种现象中,两边物体平移的道理。 答:杠杆秤称重物时,物体离中心点近,秤砣像钩码一样找到离中心点距离适当的位置使杠杆平衡,从而通过读刻读的方法称出物体重量。 用扁担挑水,重的水桶一边离中心点(人身体)近,轻的水桶离中心点(人身体)远,能保持平衡。 推测:如改变一边物体离杠杆支点的距离,会出现什么情况? 杠杆会失去平衡

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